江苏省教育厅哲学社会科学基金(07SJD710012)

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高职院校导学体系构建的理论思考
《中国电力教育》2009年第7期37-38,共2页瞿俊 
江苏省高校哲学社会科学研究基金项目"高职院校技术文化与思想政治教育实效性研究"(项目批准号:07SJD710012)的阶段性研究成果
"导学"作为教学领域的重要手段,正在逐渐被引入到校园文化建设中。本文基于"导学"国内外的研究现状,对导学体系的构建作理论层面的探讨和分析。
关键词：高职院校 导学体系 校园文化建设 
高职院校情意课程和体验课程的开发研究被引量：2
《江苏高教》2009年第4期135-136,共2页壮国桢 
江苏省高校哲学社会科学研究基金项目<高职院校技术文化与思想政治教育实效性研究>(项目批准号:07SJD710012)的阶段性研究成果
文章借鉴现代课程理论,分析了高职院校课程设置存在的问题,对情意课程和体验课程开发做了相对集中的研究。
关键词：高职教育 情意课程 体验课程 课程开发 
论职业院校组织形象的塑造被引量：1
《江苏技术师范学院学报》2007年第5期64-66,共3页壮国桢 
江苏省教育厅2007年度高校哲学社会科学基金指导项目<高职院校技术文化与思想政治教育实效性研究>(07SJD710012)阶段性研究成果
学校组织形象是职业院校内涵建设的重要内容,决定着职业院校的公众形象与社会声誉。职业院校组织形象的塑造必须遵循一定的原则,并从设计校园环境、改善师生的精神面貌、培育学校个性与风气等方面进行塑造。
关键词：职业院校 组织形象 原则 方法 
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