河南省高等教育教学改革研究项目(2009SJGLX376)

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PBL教学模式对大学生创造性思维的培养探析——以写作教学为例被引量：1
《河南商业高等专科学校学报》2011年第3期96-98,共3页李君玲 
河南省高等教育教学改革研究项目(编号:2009SJGLX376)
PBL教学法有助于对学生创造性思维品质的培养。写作教学的各环节处处充满对发展和培养学生创造性思维品质的良好契机,但目前的大学写作教学对学生的创造性思维品质培养严重缺失,必须更新教育教学理念,注重写作阅读,引导学生在解决问题...
关键词：PBL教学模式 大学写作教学 创造性思维品质 引导培养 
高职院校实施PBL教学模式的研究被引量：10
《中国大学教学》2010年第7期38-39,共2页丁华 
2009年度河南省高等教育教学改革研究项目“高职高专院校PBL教学模式的构建与实践”的阶段性研究成果之一,立项编号:2009SJGLX376
PBL教学作为一种新的教学模式，已经被国内外不少院校普遍采用，并取得良好的教学效果。而占据高等教育半壁江山的高职院校由于对实施PBL教学的认识方面存在一些误区，导致其在高职院校的教学中无法发挥出应有的作用和效果。为适应高职...
关键词：PBL教学 高职院校 教学改革 认识误区 实施 
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