吉林省社会科学基金(2013wy27)

作品数：4被引量：36H指数：4
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相关期刊：《当代外语研究》《情报科学》《中国电化教育》《东北师大学报（哲学社会科学版）》更多>>
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基于大学英语优质课堂环境构建的中外教师团队合作研究被引量：6
《当代外语研究》2014年第5期33-36,77,共4页曲鑫 王澄林 
第六批中国外语教育基金项目"大学英语教师团队建设与互动发展研究"(编号ZGWYJYJJ2012A46);吉林省社会科学基金项目"吉林省高校外语教师合作与互动发展的调查和研究"(编号2013wy27)的阶段性研究成果
本研究以某所全国重点综合性大学试验班的大学英语教学为例,通过对试验班的师资和教学模式探析,提出如何合理运用中外教师合作资源,开展合作教学,建设合作教学团队等问题。通过分析中外教师合作教学前后学生的外语综合能力和人文素养的...
关键词：大学英语 课堂环境 中外教师 团队合作 
信息技术对大学英语选修课程体系优化与信息服务提升研究被引量：6
《情报科学》2014年第9期86-90,94,共6页曲鑫 初彤 张艳莹 
吉林大学基本科研业务费科学前沿与交叉学科创新项目(2012BS031);吉林省社会科学基金项目(2013wy27)
信息技术与大学英语课程体系的整合是大学英语教学改革的内在要求。本文基于校本实证研究的数据分析了学生对大学英语选修课程体系中的信息资源和信息服务的态度和需求,并通过对大学英语教师信息技术素养的培训和提升,尝试优化大学英语...
关键词：大学英语 选修课程 信息技术 信息服务 
基于学生思辨能力培养的外语教学一对一数字化学习环境研究被引量：7
《中国电化教育》2014年第5期80-84,96,共6页曲鑫 申云化 张艳莹 
吉林大学基本科研业务费科学前沿和交叉学科创新项目"批判性思维能力对外语教师实践性知识建构的影响研究"(项目编号:2012BS031);吉林省社会科学基金项目"吉林省高校外语教师合作互动发展的调查和研究"(项目编号:2013wy27)阶段性研究成果
教育信息化发展推动着信息技术与教育深度融合。该文从学生思辨能力培养视角出发,探讨了外语教学中一对一数字化学习环境。通过教学实证分析,论证了作为移动学习的高级阶段,一对一数字化学习环境通过数字化软硬件和无线网络的资源共享,...
关键词：一对一数字化学习 思辨能力 外语教学 
大学英语教师专业化发展进程中的科研观被引量：17
《东北师大学报（哲学社会科学版）》2014年第2期195-198,共4页曲鑫 战菊 王澄林 
第六批"中国外语教育基金项目"(ZGWYJYJJ2012A46);吉林省社会科学基金项目(2013wy27)
基于对大学英语教师科研观调查数据的分析,笔者从教师的信念、动机及科研实践的视角探讨了"科研观"对大学英语教师专业化发展的影响。研究旨在激励大学英语教师反思专业化发展过程中"科研"的重要性,唤醒大学英语教师的科研意识,重新评价...
关键词：大学英语教师 专业化发展 科研观 
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