中等职业教育改革创新行动计划([2010]13)

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相关机构:江苏省六合职业教育中心校泰兴市教育局江苏省教育科学研究院更多>>
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从课程开发过程分析中职专业课程内容和课程结构——以中职数控技术应用专业为例被引量:4
《职教论坛》2012年第33期35-40,共6页雍照章 
教育部<中等职业教育改革创新行动计划>委托科研课题"中等职业学校课程内容与课程结构的改革创新研究"(编号:教职成[2010]13号);主持人:周新源
专业课程内容和课程结构是在职业岗位调研、工作任务分析的基础上开发出来的。将职业工作任务转化为学习项目(单元、主题),以学习项目为课程内容的基本元素,系统化设计每一门课程的结构、课程方案的结构及学习项目的内部结构。
关键词:课程内容 课程结构 数控技术应用专业 课程开发 
中职专业课程标准开发研究——以中职数控技术应用专业《数控车削编程与加工》课程为例被引量:7
《职业技术教育》2012年第23期17-21,共5页雍照章 冯志军 朱明松 
教育部"中等职业教育改革创新行动计划"科研课题<中等职业学校课程内容与课程结构的改革创新研究>(编号:教职成[2010]13号);主持人:周新源
中等职业学校专业课程标准一般包括课程性质、课程基本理念、课程设计思路、学时与学分、课程目标、课程内容与要求、实施建议、说明等几部分。开发中等职业学校专业课程标准需要结合本区域职业岗位要求,体现就业导向、能力本位、以学...
关键词:中等职业教育 专业课程标准 课程设计 课程内容 数控技术应用专业 
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