河南省社会科学界联合会调研课题(SKL-2012-1879)

作品数：7被引量：15H指数：2
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试论“私小说”诞生、发展及其影响力
《南昌教育学院学报》2013年第4期27-28,共2页杜晓丽 
2011年河南省哲学社会科学规划项目阶段性研究成果(项目编号:2011FYY013);2012年河南省社科联项目(项目编号:SKL-2012-1879)的阶段性成果
"私小说"是日本近代文坛一种独特的文学现象,它在日本文学史上具有极高的地位和影响力。本文通过分析其产生背景、诞生、发展及其影响力,从而帮助我们更好的了解日本近代文学,进而更好的了解日本民族和日本文化。
关键词：“私小说” 诞生 发展 影响力 
川端康成笔下女性的美丽与哀愁——以《伊豆的舞女》和《雪国》中的女性形象为例被引量：9
《兰州教育学院学报》2013年第5期5-6,共2页杜晓丽 
2011年河南省哲学社会科学规划项目(项目编号:2011FYY013);2012年河南省社科联项目(项目编号:SKL-2012-1879)
川端康成作为日本首位获得诺贝尔文学奖的作家而享誉世界,他的作品中无不蕴含着日本文学传统中独特的审美意识。本文通过分析《伊豆的舞女》和《雪国》两部作品中的女性形象,尝试在她们的美丽与哀愁中探索川端康成文学中传递的日本传统...
关键词：《伊豆的舞女》 《雪国》 女性形象 物哀 
川端康成《伊豆的舞女》中的唯美风格
《芒种（下半月）》2013年第6期86-87,共2页杜晓丽 
2011年河南省哲学社会科学规划项目阶段性研究成果(项目编号:2011FYY013);2012年河南省社科联项目(项目编号:SKL-2012-1879)的阶段性成果
川端康成是世界知名的近代日本作家,也是亚洲第二位获得诺贝尔文学奖的作家。川端康成是一位唯美主义者,他的一生都在倾力营构其唯美风的文学王国,他为日本文学的发展以及东西方文学的交流,作出了巨大的贡献。于1926年发表的《伊豆舞女...
关键词：唯美风格 川端康成 《伊豆的舞女》 诺贝尔文学奖 《伊豆舞女》 近代日本 唯美主义 西方文学 
村上小说与中国青年精神世界异同
《芒种（下半月）》2013年第5期34-35,共2页杜晓丽 
2011年河南省哲学社会科学规划项目阶段性研究成果(项目编号:2011FYY013);2012年河南省社科联项目(项目编号:SKL-2012-1879)的阶段性成果
从当代年轻人的精神世界这一角度看村上作品在中国持续升温这个问题,可以得出一个这样的总结,由于种种历史原因,日本文学作品很少能在中国有多大人气。村上春树的作品算日本文学在中国文学发展中出现的佼佼者。既然是佼佼者,必有某种因...
关键词：中国青年 精神世界 异同 小说 文学作品 阅读心理障碍 日本文学 文学发展 
东西方文化结合的经典之作——川端康成的《雪国》
《黑河学刊》2013年第2期22-23,25,共3页杜晓丽 
2011年河南省哲学社会科学规划项目阶段性研究成果(项目编号:2011FYY013);2012年河南省社科联项目(项目编号:SKL-2012-1879)的阶段性成果
川端康成的小说《雪国》是将日本古典文学传统和西方现代派方法有机结合后的产物,它处处彰显了日本传统文学中提倡的"物哀"理念,符合了愈悲愈美的日式美学追求,体现了川端式文学的唯美风格。
关键词：川端康成 《雪国》 唯美风格 
以学生为主体的大学日语课堂教学方法实践与探索被引量：4
《佳木斯教育学院学报》2013年第2期78-79,共2页杜晓丽 
2012年河南省高等学校教育教学改革研究项目(项目编号:2012SJGLX119);2012年河南省社科联项目(项目编号:SKL-2012-1879)的阶段性成果
本文根据当前大学生学习日语的动机,从教学实践的角度,指出日语课堂教学要坚持以学生为主体,注重灵活运用多种教学方法,激发学生学习的积极性和主动性,使学生在兴趣中学习知识的同时,培养学生自主学习的能力,从而提高大学日语的教学效果...
关键词：以学生为主体 课堂教学 教学方法 实践 
川端康成作品中的日本传统文化审美观印记——以《伊豆的舞女》和《雪国》为中心被引量：2
《文学界（理论版）》2012年第12期171-172,共2页杜晓丽 
2012年河南省哲学社会科学规划项目阶段性研究成果(项目编号:2012BYY021);2012年河南省社科联项目(项目编号:SKL-2012-1879)的阶段性成果
本文尝试从日本传统文化对川端康成个人成长经历的熏陶和影响出发,并以《伊豆的舞女》和《雪国》两部作品为中心,分析川端康成作品中蕴含的日本文化传统审美观,从而更好的理解日本文学和日本民族文化。
关键词：川端康成 日本传统文化审美观 《伊豆的舞女》 《雪 国》 
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