全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题(EIA090393)

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高考外语科目地位变革六十年
《上海教育科研》2012年第11期33-37,共5页吴根洲 郑灵臆 
全国教育科学"十一五"规划2009年度教育部青年专项课题"高考制度改革对高中文理分科的影响研究"(编号:EIA090393)研究成果之一
外语是目前受到非议最多的高考科目,也一直是高考科目改革的重点。高考60年改革历程也显示出外语是变化最大的高考科目。"文革"前高考外语地位变革主要体现在考生免考的范围,"文革"后高考外语地位变革主要体现在权重不断提高、适用范围...
关键词：高考 外语 述评 
论江苏省新高考方案的创新之处被引量：3
《教育与考试》2011年第5期20-22,共3页吴根洲 
全国教育科学"十一五"规划2009年度教育部青年课题"高考制度改革对高中文理分科的影响研究"(课题批准号:EIA090393)研究成果之一
在已经实施的新高考改革方案中,江苏省的方案得到了最广泛的关注也引起了最多的非议。江苏省新高考方案在科目设置、成绩表达这两个重要方面都做出了非常有价值的探索。尽管新方案还有种种的不足有待完善,但它是在"正确的道路"上迈出了...
关键词：新高考方案 高考改革 江苏省 争议 创新 
超越文理分合的争论——美国高中课程设置与“高考”对我国的启示被引量：4
《教育学术月刊》2011年第3期85-88,共4页于康平 
全国教育科学"十一五"规划2009年度教育部青年课题"高考制度改革对高中文理分科的影响研究"(批准文号EIA090393)的研究成果
考察美国高中课程设置与"高考制度"可以发现,是否取消我国现阶段高中文理分科这一问题其实是一个伪问题。我们没必要在坚持分科还是取消分科之间做出二选一的抉择。高校招生只有把高中阶段的学习情况纳入考察的视野,才能有效避开高考"...
关键词：美国 课程 高考 文理分科 
高考统考科目的变革及其趋势分析
《教学与管理（中学版）》2010年第12期73-75,共3页吴根洲 朱姝 
全国教育科学"十一五"规划2009年度教育部青年课题"高考制度改革对高中文理分科的影响研究"(EIA090393)研究成果之一
关于高考统考科目问题的探讨主要发生在＂文革＂以前,恢复高考后仅在上个世纪90年代初期有些许探索,但很快就被舆论＂打压＂了回去,直到2008年江苏省新高考方案的实施,高考统考科目的问题才重新显露出来。
关键词：恢复高考 统考科目 变革 2008年 90年代 高考方案 江苏省 
简析“语文门”事件对中学教育的影响
《教育与考试》2010年第4期16-19,共4页吴根洲 
全国教育科学"十一五"规划2009年度教育部青年课题"高考制度改革对高中文理分科的影响研究"(课题批准号:EIA090393)研究成果之一
高校在自主招生考试中选择考什么科目是高校的一种自主权,但是最近上海四所高校"抛弃"语文科目却引起了一场轩然大波。人们的指责之一就是这种做法会对中学教育产生负面的影响,导致语文教育的边缘化。与过度重视外语科目相比,忽视语文...
关键词：自主招生考试 语文 中学教育 
高中文理分科焦点问题析论被引量：2
《教育导刊（上半月）》2009年第12期20-22,共3页吴根洲 
全国教育科学"十一五"规划2009年度教育部青年专项课题"高考制度改革对高中文理分科的影响研究"(编号:EIA090393)研究成果之一
高中文理分科的争论主要聚焦在是否取消分科、能否解决民族素质问题、分科与高考制度的关系以及与学生的课业负担的关系。本文认为,取消高中文理分科并不是一个必要、具可行性的问题,高中文理分科问题的改革方向在于淡化分科、选择适当...
关键词：文理分科 民族素质 高考制度 学业负担 
民国时期高中文理分科问题研究被引量：3
《教育评论》2009年第6期136-138,共3页吴根洲 刘希伟 
全国教育科学"十一五"规划2009年度教育部青年课题"高考制度改革对高中文理分科的影响研究"的成果;批准文号EIA090393
高中文理分科既是一个现实命题,也是一个历史问题。考察民国时期高中文理分科问题的演进脉络可以发现,高中文理科目的分与合在民国时期经历了多次的反复,最终走向了一种"合科"基础上的分科模式,亦即一种有限度的文理分科模式。这对改变...
关键词：民国 高中 文理分科 
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