新世纪高等教育教学改革工程(无)

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浅析“蓝领”程序员教学
《河北职业技术学院学报》2007年第5期47-48,共2页赵宇烨 
河北省"新世纪高等教育教学改革工程"科研项目<高职计算机专业"蓝领"程序员孵化工程>阶段成果
"蓝领程序员"的培养是为了扩展我国软件产业的后备军队伍,高等职业院校当之无愧应承担起这个重任。教师在教育教学过程中起着至关重要的作用,对教师教育行为的规范,也就是从根本上对培养"蓝领程序员"负责。这种模式除了包括基本教育素...
关键词：蓝领程序员 标准化 CMM 
Framework与程序员教育
《河北职业技术学院学报》2005年第4期15-16,共2页刘玉 
河北省"新世纪高等教育教学改革工程"科研项目:<高职计算机专业"蓝领"程序员孵化工程>阶段成果。
Framework提升了程序员开发应用程序的能力,也给程序员教育带来了机遇和挑战。在Framework平台上开展教学与实训活动,是程序员教育的一个重要任务。
关键词：软件开发 程序员 教育 
培养程序员对教师的基本要求被引量：1
《河北职业技术学院学报》2005年第1期29-31,共3页刘玉 
河北省"新世纪高等教育教学改革工程"科研项目:<高职计算机专业"蓝领"程序员孵化工程>阶段成果。
　本文充分肯定了教师团队对培养程序员的重要意义,论述了这种教学工作对教师教学能力的基本要求。
关键词：培养 教师教学 教师团队 教学工作 基本要求 能力 重要意义 程序员 
设计程序员课程框架的思考
《河北职业技术学院学报》2004年第4期27-29,共3页刘玉 
河北省"新世纪高等教育教学改革工程"科研项目:<高职计算机专业"蓝领"程序员孵化工程>阶段成果
程序员课程框架的目标是通过设置课程和规范每门课程的教学思想与教学内容,确保学生获得有关计算机 与网络的完整知识,逐步形成编写高质量应用程序的能力。
关键词：课程 教学思想 学生 教学内容 能力 网络 编写 应用程序 程序员 计算机 
当代程序员的基本素质与能力
《河北职业技术学院学报》2004年第3期39-40,共2页刘玉 
河北省"新世纪高等教育教学改革工程"科研项目 :<高职计算机专业"蓝领"程序员孵化工程>阶段成果
本文给出当代技术条件下程序员的定义 。
关键词：程序员 模块代码 软件工程师 学习思维 编程能力 系统架构 
在编程实践中激发学生的创新精神被引量：2
《廊坊师范学院学报（自然科学版）》2003年第1期19-20,共2页刘玉 胡秀英 王雅丽 
河北省"新世纪高等教育教学改革工程"科研项目:<高职计算机专业"蓝领"程序员孵化工程>阶段成果。
　创新精神,是有作为的程序员的灵魂。在编程实践中激发学生的创新精神,是"案例编程"教学的重要目标。
关键词：案例编程 创新精神 创新 
八皇后问题的解与验证——兼论“蓝领”程序员实训案例的策划与实施被引量：4
《廊坊师范学院学报（自然科学版）》2002年第4期9-14,共6页刘玉 
河北省"新世纪高等教育教学改革工程"科研项目:<高职计算机专业"蓝领"程序员孵化工程>阶段成果
实训教学是计算机程序教学体系的重要组成部分 ,其教学目标是综合程序设计语言、数据结构、操作系统等各门课程的基本理论与技术 ,培养学生实际编程能力。实训案例的策划与实施过程 ,关系着实训教学目标的实现。
关键词：八皇后问题 计算机求解 案例编程 
“蓝领”程序员素质能力培养之探讨
《廊坊师范学院学报（自然科学版）》2002年第4期15-17,共3页赵东明 
河北省"新世纪高等教育教学改革工程"科研项目:<高职计算机专业"蓝领"程序员孵化工程>阶段成果
本文探讨高等职业教育如何通过课程教学改革 。
关键词：高等职业教育 教学改革 程序员 能力培养 
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