山西省教育科学“十一五”规划重点课题(ZD-06010)

作品数：2被引量：6H指数：2
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新旧课程对初中生语文思维能力影响的比较研究被引量：4
《课程．教材．教法》2008年第7期88-92,共5页胡卫平 卫妍 
山西省教育科学“十一五”规划重点课题(ZD-06010)《义务教育新课程实施现状及对学生的影响研究》的研究成果
“语文思维能力测验”结果表明，新课程对初中生语文思维能力的发展具有积极而显著的促进作用，但也暴露出一些问题。新课程下，学业水平一般的学生语文思维能力有明显提高，而对学业水平较高的学生而言，新、旧课程对其语文思维能力发...
关键词：新课程 语文思维能力 
新旧科学课程对初中生科学素养影响的比较研究被引量：2
《教育理论与实践》2008年第3期58-61,共4页胡卫平 杨环霞 
山西省教育科学"十一五"规划重点课题(ZD-06010)<义务教育新课程实施现状及对学生的影响研究>的研究成果之一。
采用自编的《中学生科学素养调查问卷》,对初中三年分别使用新旧课程刚升入高一的276名学生进行测量,探讨新旧课程对初中生科学素养发展状况的影响。结果表明,新课程的实施有力地促进了初中生科学素养的提高,但对于不同类型以及不同性...
关键词：新旧科学课程 初中生 科学素养 
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