陕西省教育厅科研计划项目(11J33)

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借鉴国外经验创建功能性生产实训基地的研究
《苏盐科技》2013年第3期16-18,共3页严瑛 
陕西省教育厅课题"高职院校教育教学资源共享及运行机制研究"(课题编号11J33)
本文介绍了实践教学目前状况及创建功能性生产的实训基地的实践意义。重点介绍借鉴国外经验,制定一套创建功能性生产实训基地的建设方案和运营模式。
关键词：功能性 实训基地 建设方案 运营模式 
高职纺织专业共享型实训基地建设探索被引量：3
《纺织服装教育》2013年第3期216-218,共3页王晶晶 严瑛 杨建民 
陕西省教育科研规划课题(SZJYB2011028);陕西省教育厅课题(11J33)
实训基地是高职院校实施高端技能型人才培养的基本办学条件,加强实训基地建设,提高职业教育教学质量,是增强学校竞争力的有力保障。文章就如何通过校企合作,构建共享型实训基地进行有益的探索,以促进纺织专业职业教育的持续快速发展,推...
关键词：纺织专业 实训基地建设 资源共享 校企合作 
纺织专业“1.5+1.5”人才培养模式探索——以陕西工业职业技术学院为例
《纺织服装教育》2013年第2期133-135,共3页严瑛 
陕西省教育厅课题(11J33);陕西省教育科研规划课题(SZJY2011028);陕西工业职业技术学院课题(JY12-09)
针对实际工作任务需要,以职业活动为主线,以培养职业能力为本位,创新校企合作形式,实现工学结合的"1.5+1.5"人才培养模式,使学生真正做到"学中做""做中学""做学合一"。
关键词：校企合作 实践教学 人才培养 工学结合 
高职院校继续推进素质教育的研究
《苏盐科技》2013年第1期24-25,37,共3页严瑛 
陕西省教育厅课题"高职院校继续教育教学资源共享及运行机制研究"(11J33);陕西省教育科研规划课题"高职院校实训基地建设及共享策略的探讨"(SZJYB2011028);陕西工业职业技术学院课题"基于生产性实训项目的校企结合模式探索"(JY12-09)
本文从以人为本、因材施教、校园文化建设以及培养创新型人才等几方面探讨了推进高职院校素质教育的思路和方法,重点在素质教育观念的更新以及因地制宜建设一套适宜高职人才培养素质教育体系。
关键词：高职院校 素质教育 
引进“6S”先进模式 规范高职实训室管理被引量：11
《现代科学仪器》2012年第6期188-189,共2页严瑛 
陕西省教育厅课题"高职院校继续教育教学资源共享及运行机制研究"(课题编号11J33);陕西省教育科研规划课题"高职院校实训基地建设及共享策略的探讨"(课题编号SZJYB2011028);陕西工业职业技术学院课题"基于生产性实训项目的校企结合模式探索"(课题编号JY12-09)
近年来,高等职业教育发展迅猛。实训室是培养学生综合能力和素质的场所,也是现代高校办学实力和科研水平的重要标志之一。高职实训室的建设和管理是不容忽视的工作。但是,如何有效地管理实训室,如何最大限度地利用实训设施?这是高职实...
关键词：高职 实训室 管理 6S 
“工学结合、学岗直通”人才培养模式的探讨——以陕西工业职业技术学院应用化工技术专业为例被引量：4
《纺织服装教育》2012年第5期438-442,共5页严瑛 尚华 王晶晶 
陕西省教育厅课题(11J33);陕西省教育科研规划课题(SZJYB2011028);陕西工业职业技术学院课题(JY12-09)
打破传统课程体系以学科知识逻辑为主线、专业理论知识为主体的教学内容,针对实际工作岗位需要,以培养职业能力为本,创新校企合作形式,构建"工学结合、学岗直通"的高职教育人才培养模式。
关键词：校企合作 实践教学 人才培养 工学结合 学岗直通 
实训基地教学资源共享管理模式及运行机制被引量：10
《纺织科技进展》2012年第2期94-96,共3页严瑛 王晶晶 
陕西省教育厅课题(11J33);陕西省职教规划课题(SZJYB2011028)
以陕西工业职业技术学院纺织专业建设共享型实训基地为例,分析了建设实训基地的必要性,介绍了共享型性实训基地建设思路及实训基地的管理模式。
关键词：纺织专业 共享型实训基地 管理模式 运行机制 教学资源 
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