湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJK012CGD082)

作品数:4被引量:16H指数:3
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相关机构:湖南商学院广西财经学院更多>>
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浅谈研讨式教学的理论与实践——研讨式教学文献综述被引量:7
《科教文汇》2014年第21期3-4,共2页李珂 刘赛红 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2011):地方本科院校金融专业实践性教学体系改革与完善研究;湖南省教育科学"十二五"规划课题:优质财经本科教育实践教学体系构建与完善研究--以金融学专业为例(批准号:XJK012CGD082)
研讨式教学已经成为西方国家大学本科和研究生教学中普遍使用的一种重要的教学模式。我国教育工作者日益重视研讨式教学的理论研究与实践应用。经过对现有文献的梳理,发现可以从研讨式教学评价体系、课程属性及课程内容等方面深入研究。
关键词:研讨式教学 效果评价 综合能力 
创新型金融本科教育模式优化与机制完善探究——以地方财经类院校为例被引量:2
《高教论坛》2014年第6期35-37,95,共4页陈修谦 袁洁 
湖南省教育科学"十二五"规划课题"优质财经本科教育实践教学体系构建与完善研究--以金融学专业为例"(XJK012CGD082);湖南省教育厅教研教改项目"地方商科院校金融学专业实践教学体系改革与完善研究";2012年度广西壮族自治区教改立项项目"优质财经本科教育实践教学体系的研究"
地方财经类院校创新型金融本科人才的培养模式与机制具有应用性、生本性、开放性、动态性和广博性特征,应顺应金融业新形势,准确定位培养目标,优化课程体系,丰富教学手段,开辟第二课堂以优化培养模式,并加强基础条件建设、强化教学监控...
关键词:金融学 创新型 地方财经类院校 
优质财经本科教育下金融学专业实践教学体系改革研究综述被引量:3
《市场论坛》2014年第4期116-117,共2页陈修谦 刘赛红 
湖南省教育科学"十二五"规划课题"优质财经本科教育实践教学体系构建与完善研究--以金融学专业为例"(批准号:XJK012CGD082);湖南省教育厅教研教改项目"地方商科院校金融学专业实践教学体系改革与完善研究"
我国财经本科教育实践教学体系发展滞后,亟待改革完善。教育界对财经本科教育实践教学体系及优质金融人才培养导向的实践教学均有所研究,提出了一系列对策。现有文献偏重定性研究,对院校及专业的特殊性考虑不足,故应在优质财经教育背景...
关键词:财经本科教育 金融学 实践教学 
金融学本科教育的创新能力培养策略探讨被引量:4
《广西财经学院学报》2014年第1期115-119,共5页陈修谦 袁洁 
湖南省教育科学"十二五"规划课题"优质财经本科教育实践教学体系构建与完善研究--以金融学专业为例"(XJK012CGD082);湖南省教育厅教研教改项目"地方商科院校金融学专业实践教学体系改革与完善研究";2012年度广西壮族自治区教改立项项目"优质财经本科教育实践教学体系的研究"(2012JGB206)
金融学专业本科生创新能力的培养是金融教育界正努力探索的重要课题。金融学专业本科生创新能力包括创新意识、学习积累、市场意识、创新思维能力、学习能力、协调能力。针对金融学专业本科生创新能力培养体系存在的一般问题,应实施教...
关键词:金融学 创新能力 本科教育 
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