地方财经类院校

作品数：52被引量：109H指数：6
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相关领域：文化科学更多>>
相关作者：欧阳资生杨虹张卫彬黎桦张进更多>>
相关机构：广西财经学院湖南商学院河北经贸大学山西财经大学更多>>
相关期刊：《教育观察》《安阳工学院学报》《产业与科技论坛》《创新与创业教育》更多>>
相关基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目河北省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究课题湖南省教育科学“十二五”规划课题广西高等教育教学改革工程项目更多>>
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案例建设赋能专业学位高质量发展研究——基于地方财经类院校的视角
《山东高等教育》2025年第1期37-42,90,共7页张志红 刘若斌 钱豪 吴昊天 
教育部人文社科项目“‘管理层讨论与分析’中管理层策略性披露行为与投资者决策研究:影响机理与治理机制”(22YJA630118);山东省研究生教育教学改革研究项目面上项目“专业学位案例教学资源的生态系统构建研究”(SDYJSJGC2023052)的阶段性成果。
专业学位研究生的教学改革是我国研究生教育改革的关键点。专业学位研究生教育改革离不开案例建设,对于地方性财经类院校而言,国家层面的政策支持和企业层面的积极响应已然为其扫清了案例建设过程中的障碍。沿着知识获取-知识转化-知识...
关键词：案例建设 专业学位硕士 研究生教育改革 财经类高校 高质量发展 
新文科背景下数字经济专业建设的路径与模式——以地方财经类院校为例
《林区教学》2024年第10期40-46,共7页胡建雄 
安徽省高等学校质量工程项目“数字经济新建专业质量提升项目”(2022xjzlts042);铜陵学院人才科研启动基金项目“数字贸易及其治理研究”(2021tlxyrc13)。
对于我国高等教育来说,数字经济专业是一个新兴的领域,无论是教学科研还是人才培养都缺乏足够的经验。不仅如此,数字经济专业的办学定位、理论框架、教学团队、教学资源仍存在许多需要探索和完善的空间。开展地方财经类院校数字经济专...
关键词：数字经济专业 人才培养 专业建设 
新财经视角下地方财经类院校研究生教育改革
《大学（研究与管理）》2024年第9期56-59,共4页童蔚 
2022年自治区研究生教育教学改革项目“新疆高校研究生精品示范课程建设研究”(项目编号:XJ2022GY28)。
近年来,在科技进步与产业变革的浪潮中,地方财经类院校人才的培养出现供需错位情况。“四新”建设推动高等教育改革,在新财经背景下地方财经类院校的培养转型迫在眉睫,培养适应新时代要求的新财经人才是新财经建设的重要部分。文章以新...
关键词：新文科 新财经 地方类财经院校 研究生教育改革 
地方财经类院校工商管理专业实践教学改革研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第12期166-169,共4页韦佳培 
广西财经学院校级教改项目“现代产业学院建设背景下产学研用创一体化课程开发与实践-以《运营管理》课程为例”(项目编号:2021JG08)成果之一。
在工商管理教学中,实践教学具有不可忽视的重要性,其能够和工商理论教学互相补充和完善,让整体的教学效果得到增强。然而,在部分地方财经院校中,其工商管理教学仍旧存在多种问题,如实践课程老旧、实习流于形式、缺乏专业人才等等,需要...
关键词：地方财经院校 工商管理 专业实践 教学改革 
地方财经类院校法律硕士培养机制研究
《中国法学教育研究》2022年第3期96-107,共12页冯姣 
浙江省教育规划项目“地方财经类院校法律硕士培养模式改革研究”的研究成果(项目编号:2022SCG237)
地方财经类院校法律硕士的培养目标包括法律硕士培养的基础目标和财经类院校的特色目标。对照培养目标,地方财经类院校法律硕士的培养机制仍然存在不少问题,包括课程特色不鲜明、实务导向不突出、师资倾斜度不足等。从地方财经类院校法...
关键词：财经类院校 法律硕士 培养机制 财经特色 
地方财经类院校“双创”教育课程思政教学模式探索——以广西财经学院《创业基础》课程为例被引量：1
《湖北开放职业学院学报》2022年第15期15-17,20,共4页韦联桂 
2021年度广西高等教育本科教学改革工程项目“地方财经类院校‘双创’教育课程思政教学模式研究与实践——以广西财经学院《创业基础》课程为例”研究成果(项目编号:2021JGB339)。
高校“双创”教育课程思政教学是以立德树人为主要任务、创新与创业课程为实施载体,把思政元素及理念融入“双创”教育、思政内容贯穿创新与创业课程教学全过程,让创新与创业课程担负起思政育人的使命,实现教书与育人的统一。本文立足...
关键词：“双创”教育 课程思政 教学模式 
地方财经类院校创新创业教育与思政教育融合的探索与实践
《成才》2022年第8期15-16,共2页贺祯 龙曼琳 
2020年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“高校‘三全育人’协同治理机制研究”(2020LSZ042);广西财经学院2021年度教育教学改革工程项目“地方财经类院校创新创业教育与思政教育融合的探索与实践”(2021JG26)。
创新创业教育和思想政治教育相融合既是构建“三全育人”体系、形成全方位协同育人的基本要求,也是高校进行课程思政教学改革的重要环节。在高校创新创业教育中,应当充分发挥思想政治教育的价值引领作用。本文剖析了创新创业教育与思政...
关键词：课程思政 创新创业教育 思想政治教育 
“互联网+”背景下地方财经类院校创新创业人才培养路径研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第7期163-165,共3页刘舟帆 
近年来,“互联网+”已融入经济和社会发展的各个领域,“互联网+”教育成为推动教育教学发展的优势平台。创新创业人才培养是各高校人才培养的改革重点。我国大学生的整体创业能力比较缺乏,高校在培养创业人才的过程中,要充分利用“互联...
关键词：互联网+ 创新创业 人才培养 路径 
“双一流”建设背景下地方财经类院校研究生培养模式探索
《商展经济》2021年第19期80-82,共3页何珊 
广西财经学院研究生教育创新项目(XWJG201802)“双一流建设背景下地方财经类院校研究生培养模式探索”。
继“211工程”“985工程”之后,中共中央、国务院根据当下教育形势做出建设世界一流大学和一流学科高校的重大战略决策,为高等教育的未来指明了新的发展方向。目前入选“双一流”建设的财经类院校较少,主要有中央财经大学、对外经贸大...
关键词：“双一流”建设大学 地方财经类院校 研究生教育 培养模式 创新改革 
地方高校数据科学与大数据技术专业人才培养模式设计——以山西财经大学为例被引量：6
《文化产业》2021年第17期73-74,共2页梁敏 
山西省教育科学“十三五”规划课题:GH-17030山西财经大学校级教改项目:2020216。
当前,面对新时期互联网、商业、金融、医疗等众多行业对大数据技术人才的大规模需求,以及国家、地方大数据发展战略规划,高校作为大数据专业人才的培养基地,紧跟时代步伐,培育高质量创新实践型人才十分关键。文章主要面向地方财经类院...
关键词：山西财经大学 大数据技术 复合型人才培养模式 数据科学 专业人才培养模式 互联网 地方财经类院校 紧跟时代 
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