沈阳市大学生思想政治教育专项研究课题

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以学生社团为依托提高民办高校思政课实践教学实效性探究
《大东方》2016年第5期115-115,共1页王颖 
本文系2016年沈阳市大学生思想政治教育专项研究课题《新时期高校思政理论课“教助结合＋网络互动＋学团共建”的复合式教育教学模式研究》阶段性研究成果,项目批准号SDSZ-2016-051
《中共中央国务院关于加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出：加强和改进大学生思想政治教育必须“充分发挥班级、社团等组织形式的作用，使大学生进行自我教育、自我管理、自我服务”。随着信息化的发展，社团已经成为高校学生参...
关键词：实践教学 民办高校 大学生 社团 实效性 思想政治教育 中共中央国务院 自我教育 
微信公众平台在大学生思想政治教育工作中的应用——以辽宁何氏医学院为例被引量：1
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2016年第4期3-3,共1页韩冰 王颖 
本文系辽宁何氏医学院通识教学部社科教研室主任韩冰的《新时期高校思政理论课“教助结合+网络互动+学团共建”的复合式教育教学模式研究》,2016年沈阳市大学生思想政治教育专项研究课题,课题号SDSZ-2016-051,资助金额4000元
以微信为载体的微信公众平台作为一种新型的自媒体模式，一经推出便大范围传播，在高校大学生群体中更是广泛应用。高校应充分利用新媒体的优势，合理运用现代传媒手段拓展思想政治教育途径，建立信息传递、交流沟通的新模式。
关键词：微信公众平台 大学生思想政治教育 
医药类高职院校大学生网络安全教育体系构建研究被引量：1
《现代职业教育》2016年第10期52-53,共2页张春晖 
2016年沈阳市大学生思想政治教育专项研究课题(课题立项编号:SDSZ-2016-026)的研究成果
随着网络社会的飞速发展,在网络安全方面,由于网络已经深刻影响着医药类高职院校大学生的日常生活和学习,所以当前存在一些高职学生网络失范行为,这些行为严重影响了高职教育的质量。因此,认真分析产生网络失范现象的原因,并根据产生的...
关键词：医药类 高职院校大学生 网络安全教育 体系 构建 
增强高等学校思想政治理论课教学实效的思考被引量：2
《沈阳农业大学学报（社会科学版）》2015年第1期57-60,共4页王真新 李爽 
沈阳市大学生思想政治教育专项研究课题(沈教科[2012]101号)
党的十八大报告明确提出,推动高等教育内涵式发展,为新形势下高等教育改革发展指明了方向。不断提高质量,是高等教育的生命线,是高等教育内涵式发展的核心任务。高等学校思想政治理论课在高等教育内涵式发展的新形势新要求下,坚持以生...
关键词：内涵式发展 高等学校 思想政治理论课 课堂教学 实践教学 考核评价 学科建设 
高校大学生法制意识状况调查--以第一临床学院为例
《新校园（中旬刊）》2014年第11期56-57,共2页任杰 崔廷宝 
本文系2014年沈阳市大学生思想政治教育专项研究课题“沈阳高校大学生法制意识状况调查及对策研究”的成果.
本文从法律基本理论知识、法律实践知识和法律价值理念三方面内容入手，调查大学生法制意识现状，为更好地开展大学生思想政治教育和培养大学生法制意识打下了坚实的基础。
关键词：大学生 法制意识 状况 调查 
学生党支部建设工作的创新与思考
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2014年第10期144-144,共1页曹阳 
此文系2014年沈阳市大学生思想政治教育专项研究课题成果,项目编号：SDSZ2014-035
学生党支部作为高校的基层党组织,是大学生党员教育管理的最基本单元,也是对学生党员进行教育管理的最直接、最有效的载体.加强大学生党支部建设是高校党建工作的重要组成部分,对做好大学生思想政治教育工作,推进党风、学风、校风建设...
关键词：学生党建 创新思考 
协同创新视角下的高校创新创业实训基地建设的机制研究被引量：5
《中国电子商务》2014年第20期138-138,140,共2页盛春辉 罗颖 董晓辉 
本论文是沈阳市委教科工委2014年沈阳市大学生思想政治教育专项研究课题：基于协同创新的高校就业创业实训基地建设的研究（课题编号：SDSZ2014-017）最终成果.
创新创业实训基地是创新创业教育实践教学的重要载体,更是创新创业教育成功的关键.协同创新成为高校培养创新创业人才,企业进行科技创新的新范式.在协同创新理论的指导下,企业、高校通过构建协同创新的机制,才能使高校创新创业实训基地...
关键词：协同创新 高校 企业 创新创业实训基地 机制 
能力滚动递进课程开发探讨——以《导游实务》课程为例
《中国电子商务》2014年第20期139-140,共2页覃业银 
本论文是沈阳市委教科工委2014年沈阳市大学生思想政治教育专项研究课题：基于协同创新的高校就业创业实训基地建设的研究（课题编号：SDSZ2014-017）最终成果.
能力滚动递进课程是通过分析岗位所必须具备的职业核心能力,把企业的真实项目转化为教学的载体,归纳项目所对应的学科技能点,设计出若干个由易到难、滚动递进式的教学项目,项目按照能力层次由“简单—具体—综合”进行滚动安排,以提升...
关键词：能力滚动递进 项目 四级能力结构 
论大学生思想道德教育资源拓展与载体创新
《考试周刊》2014年第80期159-160,共2页茹阳 
2014年沈阳市大学生思想政治教育专项研究课题的研究成果,编号:SDSZ2014-079
加强和改进大学生思想道德教育,既是多元文化发展的客观要求,又是大学生思想道德建设面临新挑战的时代需要。加强和改进大学生思想道德教育,我们在充分发挥课堂教学主渠道作用的同时,还要推进校园文化载体建设、延伸教育实践载体建设、...
关键词：大学生思想道德教育 教育资源 载体创新 
在强化实践教学中提高“马克思主义基本原理概论”课教学实效性被引量：3
《辽宁教育行政学院学报》2014年第5期61-64,共4页秦书生 于洪波 张雷 
2014年沈阳市大学生思想政治教育专项研究课题-高校思想政治理论课育人实效性研究(SDSZ2014-025);辽宁省教育科学"十二五"规划大学生思想政治教育专项(JGZXS13099)
高校"马克思主义基本原理概论"课要强化实践教学,充分发挥任课教师在实践教学中的主导性作用,通过专题讨论、课堂演讲、辩论等方式强化课内实践教学;通过安排学生课外原著学习,结合"原理"课理论教学布置学生课后日常生活调研、社会调查...
关键词：“原理”课 课内实践教学 课外实践教学 
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