医药类

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浅谈医药类高职院校文化育人的路径与实践——以重庆某医药高职学校为例
《华章》2025年第6期0030-0032,共3页蔡红桃 李玉婷 
重庆三峡医药高等专科学校人文社科项目“医学院校中校本文化的育人机制研究”(项目编号:XJ2022007901)。
通过实施文化育人策略,高校能够有效地执行其核心使命——培育具有道德品质的人才,这是实现全面发展的高素质人才的关键步骤,也是职业学院履行教学目标的主要手段。本文主要探讨了某高等专科学校近年来各种类型的文化育人实例的研究及反...
关键词：医药类高职院校 文化育人 路径与实践 
医药类院校中医药文化特色建设的评价指标体系构建
《中国现代医生》2025年第11期54-58,共5页叶倩 陈滢滢 陈杰斯 杨一玲 
广东省教育厅教育科学规划课题(高等教育专项)项目(2022GXJK222);广东省普通高校特色创新类项目(2023WTSCX040)。
目的 构建医药类院校中医药文化特色建设的评价指标体系,为评价中国医药类院校中医药文化的特色建设提供参考。方法 通过相关文献和政策研究形成评价指标集,运用两轮德尔菲函询问卷完善评价指标条目,采用层次分析法确定指标权重。结果 ...
关键词：中医药文化 医药类院校 建设 评价指标 
医药类高职活页式教材开发与应用研究——以《药学服务技术》为例
《卫生职业教育》2025年第8期50-54,共5页杜建红 张虹 
山西省职业教育教学改革与实践项目“医药类高职活页式教材开发与应用研究”(202303091)。
为推进医药类高职院校高质量发展,进一步深化产教融合,提升学生的职业综合能力,开发和建设一批新形态活页式教材势在必行。以活页式教材《药学服务技术》的开发与应用为例,探索在医药类高职院校开发和建设一批集工作任务、教材活页、功...
关键词：高职 医药类 活页式教材 开发 应用 
江苏省传统医药类非物质文化遗产项目保护单位现状调查与保护力度对策分析
《重庆文理学院学报(社会科学版)》2025年第2期71-79,共9页胡赟 何小菁 张燕燕 王钰婷 徐欣云 
国家社会科学基金项目“‘中医针灸’非遗档案跨社群整合研究”(22BTQ082)。
非遗项目保护单位是执行和落实非遗保护和传承的重要载体。对江苏省内国家级、省级、市级传统医药类非遗保护单位的调查显示,传统医药类项目保护单位共238个,已经形成以大型医院、药企为引领,以基层社区卫生中心、个人诊所、医馆、药店...
关键词：传统医药 非物质文化遗产 项目保护单位 江苏省 
2025年《中国民间疗法》杂志征订征稿启事
《中国民间疗法》2025年第7期F0004-F0004,共1页
欢迎订阅2025年《中国民间疗法》杂志!在我刊微信小店订阅2025年全年期刊的读者,获专属优惠。《中国民间疗法》杂志(1993年创刊)是中国中医药出版社有限公司和中国民间中医医药研究开发协会主办的中医药类学术期刊,为全国中医药优秀科...
关键词：学术期刊 国家新闻出版署 中国民间疗法 科技期刊 中医药类 民间中医 A类 征订 
课程思政与思政课程同向同行协同育人研究——以医药类高职院校为例
《辽宁高职学报》2025年第3期56-60,共5页李占文 付筱雪 姚平平 
2021年度辽宁省社会科学规划基金项目(高校思政专项):“新时代医药类高职院校课程思政与思政课程同向同行协同育人研究”(L21BSZ054)。
推进课程思政与思政课程协同育人是当下我国教育改革的重要举措。课程思政与思政课程同向同行协同育人,是坚持社会主义办学方向的必然要求,是落实立德树人根本任务的内在要求,也是实现高校“三全育人”的有效举措。然而,课程思政与思政...
关键词：医药类高职院校 课程思政 思政课程 协同育人 
基于多元主体联动的河北省高校中医药类专业学生就业机制研究
《西部素质教育》2025年第5期21-25,共5页杨建 陈龙 安旭阳 冯一璠 
2023年河北省人力资源和社会保障研究课题“健康中国背景下,多元主体联动促进河北省中医药产业高校人才就业机制研究”(编号:JRS-2023-1061)。
文章首先分析了河北省高校中医药类专业学生就业现状,然后论述了多元主体联动机制的理论基础,最后从政府、高校、企业、社会组织四个层面提出了基于多元主体联动的河北省高校中医药类专业学生就业机制构建路径。
关键词：就业机制 中医药类专业 多元主体联动 河北省高校 
医药类专业思政渗入思考——以物理化学课程为例
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期077-080,共4页赵百丹 王伟娥 张海婷 
物理化学课程是药学、制药、药分等医药专业的专业必修课,也是化学及材料等相关专业的基础课。物理化学课程在高等医学等综合院校教学中占有比较重要的地位,该课程教学过程中学生反映:内容多且繁杂、不好理解、学不懂等问题。但实际该...
关键词：医学等综合院校 思政元素 物理化学 立德树人 
校政企协同背景下生物医药类应用型人才培养模式探索与实践研究
《教育进展》2025年第3期709-714,共6页吴永玲 王学军 
陕西省本科和高等继续教育教学改革研究项目(23BY159);陕西省“十四五”教育科学规划2024年度课题(SGH24Y2287);商洛学院2024年课程思政示范建设项目(24SFKC01)。
培养具有创新、专业的应用型创新人才是生物医药发展的战略资源和第一驱动力,校政企协同育人能更好地实现三方的资源共享和优势互补。商洛学院在前期充分调研了生物医药类应用型人才培养瓶颈,通过重构人才培养模式、打造立体式育人实践...
关键词：校政企 生物医药 应用型人才 培养模式 
中医药类地方院校产学研合作探索与实践研究——以湖北省中医药行业产教融合共同体建设为例
《教育教学研究前沿》2025年第3期167-171,共5页王莉 彭发军 方森 
2024年度湖北省教育科学规划课题《中医药类专科院校科技成果转化现状与优化策略研究》阶段研究成果,编号:2024GB360。
本研究以湖北省中医药行业产教融合共同体为例,探讨湖北中医药高专校企合作的产教融合模式。共同体通过集成教育、科研和企业资源,采用订单班、实训基地和技术创新中心等方式,精准对接行业需求,提升了中医药教育质量和行业竞争力,推动...
关键词：中医药 产教融合 校企合作 挑战与对策 
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