教育部人文社会科学研究基金(12YJAZH192)

作品数:4被引量:8H指数:2
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东方主义视角下西方电影的显与隐透视被引量:2
《电影评介》2016年第10期69-71,共3页张亮平 张万防 
教育部人文社科项目(编号:12YJAZH192)的阶段性成果
面对西方对东方各种文化形态的偏见和误解、诋毁和污蔑,以美籍巴勒斯坦人爱德华·赛义德(Edward Said)为代表的西方学者对西方的后殖民主义行为进行了抵制和批判.1978年出版的《东方主义》(Orientalism)成为后殖民批评的经典著作....
关键词:《东方主义》 西方电影 后殖民批评 西方世界 经典著作 巴勒斯坦人 后殖民主义 文化形态 
大学生文化自觉现状及其培养机制
《教育教学论坛》2014年第48期70-71,63,共3页张亮平 顾细明 
武汉轻工大学校立项目成果(2011);教育部人文社会科学研究规划基金项目阶段性成果(12YJAZH192)
文化传承与文化自觉已成为热门话题。大学是文化普及最广、文化自觉最高的场所,大学生理应担负起薪火相传的历史使命。通过问卷调查,大学生的文化自觉现状已显端倪:他们对传统文化及其传承的认识相对淡薄,在多元文化的冲击下,文化自觉...
关键词:文化自觉 现状 培养机制 
形式逻辑思维和辩证逻辑思维视角下的英汉互译
《当代旅游(下旬刊)》2013年第8期164-165,共2页张亮平 
教育部人文社会科学研究规划基金项目阶段性成果(12YJAZH192)
本文论述了中西方形式逻辑思维和辩证逻辑思维的差异以及这种差异映射下的语言差异,并对其视角下的英汉互译进行了探究。
关键词:形式逻辑思维 辩证逻辑思维 语言差异 英汉互译 
跨文化语境下的双文化图式系统的构建与文化正迁移研究被引量:6
《武汉工程职业技术学院学报》2012年第3期44-46,共3页张亮平 
湖北省教育厅人文社科项目(2011jyty121);教育部人文社会科学研究规划基金项目(12YJAZH192)
文化图式是以文化背景为基础的知识结构模块,对中西方跨文化交际起着至关重要的作用。通过对文化图式理论及双文化图式差异的探讨,从理论上为双文化图式系统的构建提供了必要的依据。同时提出了跨文化语境下双文化图示系统的具体构建方...
关键词:跨文化语境 双文化图式 构建 正迁移 
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