广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题(2012SZ001)

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“中国梦”引领“立德树人”路径的思考被引量：1
《中国成人教育》2014年第23期89-91,共3页吴华丽 
2012年度广西高校思想政治教育理论与实践研究课题(课题编号:2012SZ001)的阶段性成果
中国特色社会主义建设的成功经验表明,社会发展需要不断创新的理论。作为我国新时期教育根本任务和教育人才培养基本方略的"立德树人",也同样需要与时俱进的先进理论来引领。作为当代中国马克思主义理论的又一新成果,"中国梦"对"立德树...
关键词：中国梦 立德树人 思想政治教育 
高校班主任专业化发展的实践策略被引量：5
《教育评论》2014年第7期45-47,共3页吴华丽 
2012广西高校思想政治教育理论与实践课题"新形势下高校班主任发挥学风建设作用研究"的成果;批准文号2012SZ001
作为班主任发展趋势的班主任专业化,体现的是班主任作为一种职业的基本规范要求,有助于班主任工作实现可持续发展。作为教师专业化发展的体现形式,实现高校班主任专业化,人们应在观念层面树立终身学习观,目标层面上要制定个人发展规划,...
关键词：高校班主任 专业化 实践 
成就目标理论视角下动机理论的探析
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2013年第6期62-64,共3页吴华丽 
2012年度广西高校思想政治教育理论与实践研究课题"新形势下高校班主任发挥学风建设作用研究"(项目编号:2012SZ001)
动机理论在教育心理研究中得到了广泛的发展,有四个问题需要阐明:动机结构的定义和理论框架;动机结构的可理解性;动机结构中的相互联系;动机在跨时间、领域下的稳定性。这些问题将会在成就目标理论的视角下,结合动机理论和研究发现,加...
关键词：教育心理 动机理论 成就目标 动机结构 
对高校“中国梦”教育的思考被引量：2
《教育探索》2013年第10期107-108,共2页吴华丽 
2012年度广西高校思想政治教育理论与实践研究课题(2012SZ001)
"中国梦"教育要涵盖大学生的"人生梦",要有大学生易于耳濡目染的现实映衬,必须与大学生的价值追求和利益紧密相关,必须包含促成大学生"精神成人"的文化内容,"中国梦"在大学生中的教育方法要灵活。
关键词：“中国梦”教育 思考 
学分制条件下高校班主任工作探究被引量：1
《湖北函授大学学报》2013年第1期43-44,共2页吴华丽 
2012年度广西高校思想政治教育理论与实践研究课题"新形势下高校班主任发挥学风建设作用研究"(项目编号:2012SZ001)
近年来,随着素质教育的提出,我国高校推行了教学管理改革,其中最值得一提的是推行了学分制。学分制在一定程度上提高了学生的学习积极性和主动性,通过实行因材施教促进了学生潜能的开发,与此同时,也给高校的传统学生管理带来了一些新问...
关键词：学分制 高校管理 班主任 
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