教育部人文社会科学研究基金(10XJA870004)

作品数：8被引量：5H指数：1
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相关作者：李荣菊张申平王洪泉沈艾娥郑辉昌更多>>
相关机构：重庆科技学院西南政法大学更多>>
相关期刊：《编辑之友》《西南民族大学学报（人文社会科学版）》《兰台世界（下旬）》《学术评论》更多>>
相关主题：古代藏书精神文化编撰思想编年史《太史公自序》更多>>
相关领域：文化科学艺术社会学经济管理更多>>
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20世纪20年代中国电影期刊编辑初探
《编辑之友》2015年第6期92-95,112,共5页沈艾娥 
教育部人文社会科学研究西部和边疆地区项目(10XJA870004);重庆科技学院重点项目(CK2011Z21)
20世纪20年代中国电影期刊正值萌芽初创阶段,其生存更多地依靠各电影公司作资金后盾。电影期刊编辑则多来自旧式文人的转型,其在经济上对电影公司也有一定的倚重与依附。这一时期中国电影期刊的编辑理念在艺术与市场之间游离不定,加之...
关键词：电影期刊 中华影业年鉴 影戏杂志 电影画报 
晚清民初翻译小说编辑出版的生态透视
《编辑之友》2015年第4期94-97,共4页王洪泉 
教育部人文社会科学研究西部和边疆地区项目(10XJA870004);重庆科技学院重点项目(CK2011Z21)阶段性成果
从出版生态学的视角审视晚清民初的翻译小说刊行现象,会深入揭示社会、媒介、文学等因素之间的互动关系。"翻译小说热"的兴起,既和"小说界革命"相表里,也和洋务运动、维新变法、民主革命等历史进程相伴。翻译小说承载的政治历史使命也...
关键词：翻译小说 出版生态 编辑 媒介 
从《太史公自序》看我国古代史书编撰思想的沿革被引量：1
《西南民族大学学报（人文社会科学版）》2015年第3期221-224,共4页王洪泉 
教育部人文社会科学研究西部和边疆地区项目"中国古代藏书生态学研究"(10XJA870004);重庆科技学院重点项目"巴渝神话的文化阐释"(CK2011Z21)阶段性成果
《史记》作为中国古籍编撰史上继"六经"之后的里程碑作品,体现了司马迁卓越的编撰才能和匠心独运的编撰思想。《太史公自序》所集中体现的编撰思想在目的方面表现为学究天人关注人伦日用,文通古今绍续《春秋》遗风,成一家言倡导发愤著述...
关键词：《太史公自序》 历史编撰 司马迁 编年史 国别体 纪传体 
《史记》所见先秦至西汉时期公文的发展
《档案学通讯》2014年第2期13-16,共4页王洪泉 
教育部人文社会科学研究西部和边疆地区项目"中国古代藏书生态学研究"(10XJA870004)
从文体学视角研究《史记》所录先秦至西汉早期公文及其体制的发展演变,有利于把握古代公文和政治礼制之间的互动关系。《史记》所录公文显示先秦至西汉时期我国已经具有比较完善的公文撰写类型、程式和运作机制,从文种、程式、制度等方...
关键词：《史记》 公文 文种 
我国古代图书编辑理念探微被引量：1
《编辑之友》2012年第5期118-119,共2页张申平 李荣菊 
教育部人文社会科学研究西部和边疆地区项目"中国古代藏书生态学研究"(10XJA870004)
我国古代编辑活动丰富,理念明确。学者编书理念为传承斯文,教化礼乐;统治者编书理念是润色鸿业,广大文治;书院编书理念是弘扬儒教,师承学术;寺庙编书理念是弘扬佛法,普度众生。
关键词：古代 编辑理念 国学经典 借鉴 
古代藏书文化的精神层面及其内涵探究被引量：3
《兰台世界（下旬）》2012年第1期35-36,共2页张申平 李荣菊 
教育部人文社会科学研究西部和边疆地区项目"中国古代藏书生态学研究"(10XJA870004)成果
古代藏书文化内涵包括爱惜图书、传承文化的藏书目的,承圣续绝、人文化成的历史使命,捍卫人格、薪火相传的精神追求,发展教育、沾溉学术的社会责任等;但也存在封闭保守、重藏轻用等缺陷。
关键词：古代藏书 精神文化 内涵 缺陷 
藏书文化视野中的古代国学教育传播及其借鉴价值
《福建论坛（社科教育版）》2011年第12期136-138,共3页张申平 李荣菊 
教育部2010年度人文社会科学研究一般项目(西部和边疆地区项目)"中国古代藏书生态学研究"(项目编号:10XJA870004)研究成果
我国古代国学教育和传播具有优良的传统,很有借鉴价值。国学教育和传播依托于藏书楼和图书馆。古代藏书推动了国学经典传播,促进了学术与教育发展。现代图书馆是国学经典传播的重要阵地,应该大力弘扬国学教育,加强国学经典传播,这也有...
关键词：国学教育 传播 藏书文化 图书馆 国学重建 
生态学视野中的中国古代藏书文化研究
《重庆科技学院学报（社会科学版）》2011年第22期149-151,共3页李荣菊 郑辉昌 
2010年教育部人文社会科学研究规划基金项目"中国古代藏书生态学研究"(10XJA870004)
从文化生态学的视角研究古代藏书文化,是一次重要的理论尝试和实践探索。研究内容包括基本概念的界定,宏观方面如藏书外部环境,中观方面如藏书生态系统的结构、变迁规律及功能,微观方面如古代藏书类型等,以及理论基础和研究方法的探索等。
关键词：生态学 古代藏书 文化 生态系统 
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