湖南省高等学校科学研究项目(09C1238)

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论高职院校日语专业的建设——以湖南外国语职业学院应用日语专业为例被引量：2
《学周刊（上旬）》2012年第5期7-8,共2页陈爱平 
2009年度湖南省高等学校科学研究课题<小语种人才培养模式研究--以应用日语专业为例>的阶段性成果(课题编号:09C1238)
专业建设是高等院校的一项根本性建设。本文讨论了高职院校日语专业建设的必要性,提出了一些措施和办法,认为高职院校日语专业的建设只有从培养目标、师资建设、课程体系、实训教学、语言环境等几个方面入手,才能够使应用日语专业人才...
关键词：高职院校 日语专业 建设 
论加强日语专业学生文化背景教育的必要性和途径被引量：1
《湖南人文科技学院学报》2011年第5期152-153,共2页蒋静 
湖南省高等学校科学研究项目(09C1238)
随着中日交流的深入,日语学习日益火爆,一些日语专业学生开始出现妄自菲薄,崇洋媚外的错误错误思想倾向,加强日语专业学生文化背景教育十分必要。高校应采取开设中日交流渊源课程等措施,教育学生了解历史,增强民族自尊心,树立正确的爱...
关键词：日语专业学生 文化背景 教育 
浅谈如何培养符合市场需求的复合型日语人才——南外国语职业学院应用日语专业为例被引量：1
《时代教育》2011年第10期5-6,共2页蒋静 
2009年度湖南省高等学校科学研究课题《小语种人才培养模式研究——以应用日语专业为例》的阶段性成果(课题编号:09C1238)
根据当前我国社会对复合型日语人才的需求，从应用日语人才培养的方向，课程设置、师资配备、实践环节等诸方面对复合型日语人才的培养模式进行了探讨和研究，论述了高职院校只有探索出适应自身发展的成功之路，培养满足市场需求的复合...
关键词：复合型人才 面向市场 人才培养 高职院校 日语专业 
校企合作有利于促进应用日语人才的培养——以湖南外国语职业学院应用日语专业为例被引量：4
《当代教育论坛（教学版）》2011年第4期82-83,共2页蒋静 陈爱平 
2009年度湖南省高等学校科学研究课题"小语种人才培养模式研究--以应用日语专业为例"(课题编号:09C1238)的研究成果之一
校企合作是职业教育的最好出路,是经济发展对教育提出的客观要求,也是高职院校生存、发展的内在需要。湖南外国语职业学院应用日语专业和企业开展校企合作,发挥各自的特长和优势,实现双赢互利。校企合作能促进师资队伍建设的发展,提高...
关键词：校企合作 应用日语 职业教育 
从专业能力培养看当前日语精读教材选用的问题
《教师》2010年第18期87-88,共2页黄男 
2009年度湖南省高等学校科学研究项目“小语种人才培养模式研究——以应用日语专业为例”之研究成果[项目编号:09C1238]
课后练习设计的目的，是加强对课文重点难点的学习、理解及综合运用。笔者在教学过程中，发现由上海外语教育出版社出版的《新编日语》第二册课后习题有值得探讨之处，由此认识到教材的选择如能以市场为依托，以就业为导向，以能力培养...
关键词：教材 提高 应用 
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