教育部人文社会科学研究基金(07JA740007)

作品数:5被引量:11H指数:2
导出分析报告
相关作者:范琳刘振前周红颜晶王丽娟更多>>
相关机构:宁波大学中国人民解放军外国语学院山东大学中国海洋大学更多>>
相关期刊:《外语研究》《外语学刊》《中国海洋大学学报(社会科学版)》更多>>
相关主题:叙事语篇语篇阅读语篇标题启动条件更多>>
相关领域:语言文字哲学宗教更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-5
视图:
排序:
语篇阅读认知研究回顾被引量:3
《中国海洋大学学报(社会科学版)》2011年第4期52-58,共7页周红 范琳 
教育部人文社科基金规划项目(07JA740007);浙江省哲学社会科学规划课题(10CGWW11YB)
语篇阅读理解是阅读心理研究的核心内容,是认知心理学的重要研究课题,其研究经历了一个不断发展的过程。一个多世纪以来,研究者们对语篇阅读过程中静态的表征与动态的加工过程进行深入探索,提出了许多语篇阅读理论与模型。语篇阅读认知...
关键词:语篇阅读 阅读心理 表征 加工 
语篇阅读推理研究方法述评被引量:3
《解放军外国语学院学报》2010年第4期70-74,共5页周红 范琳 
教育部人文社会科学基金规划项目"中国英语学习者语篇阅读推理机制综合研究"(07JA740007)
阅读推理研究中主要的实验方法包括回述、阅读时间法、反应时法、眼动记录法和有声思维等。本文介绍了语篇推理研究中常用的实验方法、实验原理和主要实验程序,并对这些方法在阅读和推理研究中的应用进行了分析和比较,希望有助于语篇阅...
关键词:语篇阅读理解 阅读推理 阅读时间法 眼动记录法 反应时法 
语境因素对二语语篇即时预期推理影响的研究
《中国海洋大学学报(社会科学版)》2009年第5期88-90,共3页王丽娟 颜晶 李旭奎 
教育部人文社科基金规划项目"中国英语学习者语篇阅读推理机制综合研究"的部分研究成果(07JA740007)
本研究旨在考察语篇高低预期语境对二语语篇即时预期推理生成的影响。研究以中国英语学习者为被试,采用阅读时间法,探讨语篇语境支持度不同时,二语语篇理解中预期推理的即时加工过程。研究结果表明:⑴在二语语篇理解过程中,预期推理是...
关键词:二语语篇理解 预期推理 语境因素 高预期语境 低预期语境 
英语叙事语篇因果连贯对中国学生实时主题推理影响的研究被引量:3
《外语研究》2009年第1期51-56,共6页范琳 刘振前 
教育部人文社科基金规划项目(07JA740007);山东省社科规划项目(07BWXZ04)"中国英语学习者语篇阅读推理机制综合研究"的阶段性研究成果;广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心资助
本研究旨在考察语篇因果连贯对中国英语学习者叙事语篇实时主题推理加工过程的影响。实验对象为64名非英语专业一年级本科生。研究采用2(阅读技能)×4(启动条件)因子设计,使用阅读时间法,以简短的叙事语篇为实验材料,以反应时为主要指...
关键词:主题推理 叙事语篇 阅读技能 因果连贯 
英语叙事语篇标题启动条件对中国学生即时主题推理影响的研究被引量:5
《外语学刊》2008年第4期128-131,共4页范琳 刘振前 
教育部人文社科基金规划项目“中国英语学习者语篇阅读推理机制综合研究”(07JA740007)的阶段性成果;广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心资助
本研究考察叙事语篇标题启动条件对不同阅读能力的中国英语学习者即时主题推理加工的影响。研究按照2(阅读技能)×3(标题启动条件)因子设计,采用阅读时间法,以简短的叙事语篇为实验材料,以反应时为主要指标。结果表明:(1)叙事语篇标题...
关键词:主题推理 叙事语篇 标题 阅读技能 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部