广西教育科学“十一五”规划立项课题(2008B17)

作品数:7被引量:35H指数:3
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AutoCAD环境中立体图转化为三视图的方法研究被引量:3
《机械工程与自动化》2011年第2期157-158,161,共3页罗红萍 许淑慧 
广西教育科学"十一五"规划立项课题(2008B17)
介绍了在AutoCAD绘图环境下,由三维立体模型生成基本二维三视图的方法。结合具体实例,探讨了用AutoCAD2008中的flatshot命令制作二维视图的步骤和方法。应用该方法可大大减少绘制二维视图的工作量,提高绘图效率,具有一定的工程应用价值。
关键词:AUTOCAD 立体图 三视图 
基于AutoCAD的DCL与AutoLISP的有机整合被引量:3
《煤矿机械》2011年第4期229-231,共3页许淑慧 罗红萍 
广西教育科学"十一五"规划课题(2008B17)
分析了用AutoCAD内嵌的AutoLISP与DCL整合的开发过程,通过开发表面结构代号绘制工具的实例,说明了利用DCL和AutoLISP能够编写出人机交互强和功能强大的程序,从而对AutoCAD进行有效的二次开发,提高绘图效率,使AutoCAD真正地起到辅助设计...
关键词:计算机辅助设计 对话框控制语言 表处理语言 表面结构 
基于AutoCAD的焊缝符号自动标注技术被引量:1
《广西工学院学报》2010年第3期46-50,共5页许淑慧 
广西教育科学"十一五"规划2008年度课题项目(2008B17)资助
利用AutoCAD自身的开放式结构,将我国焊缝符号中的引出线标注编制成程序,将常用的符号图形建立块文件和图标菜单,再编制下拉菜单来调用程序及图标,从而实现自动标注.该法扩充了AutoCAD的功能,有效地提高了绘图效率,通过类比还可应用于...
关键词:焊缝符号 块文件 图标菜单 下拉菜单 
关于应用型本科教育的思考被引量:17
《中国电力教育(下)》2009年第10期8-10,共3页许淑慧 罗红萍 
广西教育科学"十一五"规划2008年度课题"面向工程应用型本科人才培养的工程图学教学改革与实践"(课题编号:2008B17)的研究成果
针对应用型本科这一新兴的教育类型,分析其与普通本科、高职专科的区别,探讨应用型本科的培养目标定位,为应用型本科教育的健康发展提供参考。
关键词:应用型本科 定位 培养目标 
高等工程教育创新人才培养的制约因素及对策被引量:10
《经济研究导刊》2009年第23期234-235,共2页许淑慧 
广西教育科学"十一五"规划2008年度重点课题(2008B17)
我国工程技术人员的专业基本知识和基本理论比较扎实,而综合创新能力不强。要提高企业的核心竞争力,需要大量的工程创新型人才。我国工程师主要来源于高等工科院校毕业生,但我国高等工程教育中,仍然存在课程内容陈旧、教学方法呆板、联...
关键词:高等工程教育 企业 人才培养 
高等成人教育《工程制图》课程教学改革探析被引量:1
《科技信息》2009年第15期14-14,39,共2页罗红萍 许淑慧 
广西教育科学"十一五"规划立项课题(2008B17)"
工程制图是工科专业必修的一门技术基础课,对于成人教育的工科生也不例外。高等成人教育是继续教育的一种形式,由于成人学习的目的、特点、要求与常规的日校生有很大不同以及工程制图这门课程本身的特殊性又要求学生具有一定的空间想象...
关键词:工程制图 成人继续教育 AUTOCAD 融合教学模式 
培养读图能力 提高工程意识
《科技情报开发与经济》2009年第8期172-173,共2页许淑慧 
广西教育科学"十一五"规划2008年度重点课题"面向工程应用型本科人才培养的工程图学教学改革与实践"(课题编号:2008B17)研究成果之一。
读图是工程技术人员必备能力之一,工程图学就是研究绘制和阅读工程图样的一门基础课,其中切割类组合体视图的读图是难点之一。通过实例介绍了切割类组合体视图的判断和读图方法,以利于提高工科大学生的读图能力和工程意识。
关键词:读图能力 切割类组合体 线面分析法 
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