吉林省社会科学基金(2006157)

作品数：3被引量：5H指数：2
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我国农村义务教育实现免费的路径回探——改革开放以来我国农村义务教育财政政策的演变被引量：2
《教育科学研究》2009年第2期27-30,共4页赵慧君 杨清溪 
吉林省社会科学基金项目"实现教育公平与构建和谐社会的理论与实践研究"(2006157)成果
从1986年《中华人民共和国义务教育法》颁布到2007年农村义务教育实现免费,我国农村义务教育财政政策的演变经历了四个基本阶段,每个阶段在基本特征、经费的分担主体和分担比例方面表现出不同特征。分析各阶段基本特征以及经费分担主体...
关键词：农村义务教育 义务教育 教育财政政策 义务教育经费 免除学杂费 
促进农村义务教育公平发展的分析与思考被引量：2
《吉林广播电视大学学报》2008年第6期9-11,60,共4页赵慧君 文银花 李春超 
吉林省社会科学基金项目"实现教育公平与构建和谐社会的理论与实践研究"(项目编号:2006157)的研究成果;项目负责人:赵慧君;主要参加者:李春超;孙中华等
由于城乡发展的不平衡教育不公平现象日显突出,制约着教育的公平发展,也对构建和谐社会产生阻碍作用。农村义务教育发展不公平主要表现在师资力量薄弱、教育经费投入不足、基础设施条件相对落后等方面。农村义务教育问题需要社会的关注...
关键词：农村义务教育 教育公平 
我国教育不公平问题产生的根源及解决对策被引量：1
《吉林省教育学院学报》2006年第11期11-13,共3页赵慧君 刘辉 孙中华 
吉林省社会科学基金项目(项目编号:2006157)"实现教育公平与构建和谐社会的理论与实践研究"的研究成果。
教育公平是社会公平的基础,在一定程度上影响着社会的稳定和发展。但是,在我国现实社会中,却存在着教育不公平的问题。本文在阐述我国教育不公平现象的基础上。主要剖析我国教育不公平问题产生的根源并提出一些解决对策。
关键词：教育不公平 问题 根源 解决对策 
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