江苏省教育厅哲学社会科学基金(2012SJD720002)

作品数:6被引量:5H指数:2
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相关机构:江苏大学更多>>
相关期刊:《黑龙江史志》《辽宁省社会主义学院学报》《科学技术哲学研究》《自然辩证法通讯》更多>>
相关主题:生态社会主义环境伦理观环境伦理环保优先功利主义更多>>
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岩佐茂的环境伦理观及其启示被引量:3
《科学技术哲学研究》2014年第6期101-104,共4页李丽 王艺潼 
江苏省六大人才高峰资助项目(2013-JY-010);江苏省高校哲学社会科学项目(2012SJD720002);江苏大学人文社科项目(JDR2008B13)
日本学者岩佐茂从环境破坏与经济活动之间的必然联系入手探讨旨在环境保护的伦理问题。他确立了"控制"而非"支配"自然的伦理定位,提出了"环保优先"的环境伦理前提。通过对资本主义制度的批判,坚持在全球化视野中确立环境正义,继而提出...
关键词:岩佐茂 环境伦理 环保优先 全球化 生态社会主义 “生活的逻辑” 
生态学马克思主义的历史唯物主义旨趣
《黑龙江史志》2014年第20期152-153,共2页徐艳如 李丽 
江苏省高校哲学社会科学基金项目(2012SJD720002);江苏大学人文社科项目(JDR2008B13)
生态学马克思主义通过剖析资本主义制度及其生产方式同当代生态危机之间的内在关联而导致的科技异化、消费异化和人与自然关系的异化,展开对资本主义生态问题的制度批判,坚信可以通过生态社会主义的政治策略解决生态危机,力图挖掘和阐...
关键词:生态学马克思主义 历史唯物主义 生态社会主义 制度批判 乌托邦 
科学人文主义的素质教育功能及其实现策略
《辽宁省社会主义学院学报》2014年第3期125-128,共4页李丽 李明宇 
国家社科基金项目(编号:10CZX017);江苏省高校哲学社会科学项目(编号:2012SJD720002)
科学人文主义教育理念作为一种新生的教育理念,主张科学与人文的有机融合,与当前我国大力倡导的素质教育模式有着内在的共通之处,两者都是在培育求实创新素质的过程中追求人文关怀,追求人的全面发展。科学人文主义教育理念是推动素质教...
关键词:科学人文主义 素质教育 实现策略 
“中体西用”到“科玄论战”的文化动因被引量:2
《自然辩证法通讯》2014年第6期92-96,128,共5页李丽 
国家社会科学基金项目(10CZX017);江苏省高校哲学社会科学项目(2012SJD720002);江苏大学人文社科项目(JDR2008B13)
"中体西用"与"科玄论战"这两场文化论战有着深刻的关联。"中体西用"以"用"的名义论证了西学传入的合理性与合法性,促进科学在近代中国由"功利之用"过渡到了"文化启蒙",为"科玄论战"的爆发埋下了诱因;而"科玄论战"后,科学社会功能的全面...
关键词:“中体西用” “科玄论战” 文化动因 功利主义 文化启蒙 
新时期提升高校思想政治理论课教学实效性策略探索
《黑龙江教育学院学报》2013年第9期49-51,共3页李丽 李明宇 
江苏省高校哲学社会科学项目(2012SJD720002);江苏大学教育教学改革项目(JGZD2009027);(2011JGYB041)
新时期提升高校思想政治理论课教学效果必须既注重情感投入和人文关怀,又注重方式方法的合理运用,正所谓"内外兼修"。这是目前提升高校思想政治理论课教学效果的原则和方法。要做到"内外兼修"就必须首先了解当前思想政治理论课现状,了...
关键词:内外兼修 高校思想政治理论课 实效性 策略 
沈括科学研究的文化底蕴
《自然辩证法通讯》2012年第6期101-105,128,共5页李丽 周栩 
国家社会科学基金项目(10CZX017);江苏省高校哲学社会科学基金项目(2012SJD720002)
沈括的科学成就背后有着深厚的文化底蕴。在"天人相分"的视野下,弘扬主体性、尊重自然、重视生产的科学态度和价值取向,对他的科学研究和科学发现具有决定性的导引作用。究其实质,沈括以元气、阴阳、五行学说为基础的科学认识论,富于考...
关键词:沈括 科学研究 文化底蕴 
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