浙江省教育科学规划课题(SCG25)

作品数：4被引量：1H指数：1
导出分析报告
相关作者：王佳钱逸昀胡红娟王丽琦谢恩杰更多>>
相关机构：浙江工业大学杭州师范大学浙江师范大学中南民族大学更多>>
相关期刊：《金华职业技术学院学报》《社科纵横》更多>>
相关主题：大学生校漂族社会适应当代大学生道德学科更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-4
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
渗透与融合:二级学院多学科教学管理的实践与研究
《金华职业技术学院学报》2013年第5期9-12,共4页胡红娟 王巨山 
浙江省教育科学规划2011年度课题(SCG25)
社会产业发展催生新兴专业。由于划归依据不同,高校出现了多学科专业并存二级学院。二级学院多学科教学管理目前存在跨学科课程体系建设难、教师结构不合理、实践教学形式单一、管理制度缺失等问题,我们必须研究多学科教学特点和规律,...
关键词：二级学院 多学科 教学管理 渗透与融合 
聚焦与透析:“校漂族”的社会适应问题研究被引量：1
《广西青年干部学院学报》2013年第3期72-75,共4页钱逸昀 王佳 
浙江省教育科学规划2012年度研究课题"高校毕业生特殊群体社会适应性研究--以‘校漂族’为例"(SCG25)的阶段性研究成果
"校漂族"指的是大学生毕业后仍居住在学校或学校周围,依靠学校资源生存的一类特殊群体。"校漂族"在融入社会时存在心理适应、经济适应、人际适应等问题,所以应多渠道应对"校漂族"的社会融入问题,包括政府出台政策宏观引导,学校应实行规...
关键词：大学生 “校漂族” 社会适应 
当代大学生道德学习问题的现状调查与对策分析——以杭州市下沙高教园区为例
《社科纵横》2011年第1期76-78,共3页王丽琦 
作者主持的浙江省教育科学规划2009年度课题"基于伦理关怀视角下大学生道德学习问题实证研究"--以杭州市下沙高教园区大学为例(项目编号:SCG25)成果
道德学习不同于知识学习,强调的是学生主体内在精神自发、自觉的学习活动,是从学生的角度出发,探讨学生在道德上的发展变化以及道德素养的提升,较之于传统的道德教育模式更能彰显教育以人为本的本质。文章通过对杭州市下沙高教园区大学...
关键词：道德教育 道德学习 实证调查 
团队心理辅导对提高普通高校大学生就业素质的实验研究
《新西部（理论版）》2010年第11期168-169,共2页谢恩杰 汪如锋 
浙江省教育科学规划2010年度课题(课题编号:SCG25)
本文通过实证对比研究得出:团队心理辅导(拓展训练)对于提升大学生的非智力因素如意志品质、沟通能力、社会交往能力有明显的效果,对提升大学生的就业素质有很大的帮助。建议高校要积极创造条件,根据本校学生特点及早开设团队心理辅导...
关键词：大学生 团队心理辅导 就业素质 实验研究 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部