黑龙江省高等教育新世纪教育教学改革项目(无)

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基于行动导向的《数控加工工艺与编程》课程教学改革与实践被引量：1
《黑龙江生态工程职业学院学报》2011年第5期82-83,共2页曹井新 
黑龙江省教育厅新世纪高等教育教学改革工程项目--<基于行动导向的〈数控加工工艺与编程〉课程教学改革与实践>课题阶段性研究成果课题主持人:曹井新
从《数控加工工艺与编程》课程改革的背景及必要性、行动导向教学课程标准的制定、项目化教材的开发和教学组织与实施过程等方面系统总结了基于行动导向的《数控加工工艺与编程》课程教学改革与实践过程。通过教学实践,基于行动导向的...
关键词：行动导向 数控技术 教材 教学组织 
基于行动导向的《数控加工工艺与编程》课程考核评价模式初探被引量：1
《林区教学》2011年第9期15-17,共3页曹井新 张晓峰 孙慧松 
黑龙江省教育厅新世纪高等教育教学改革工程项目——《基于行动导向的〈数控加工工艺与编程〉课程教学改革与实践》课题阶段性研究成果,课题主持人:曹井新
阐述了对《数控加工工艺与编程》课程传统评价模式进行改革的必要性。根据基于行动导向的《数控加工工艺与编程》课程教学过程和课程目标进行了考核评价模式设计，对传统的以教师为主的评价模式向“师生共同参与”的评价模式转变进行了...
关键词：行动导向 考核评价 数控 课程 
基于行动导向的《数控加工工艺与编程》课程标准的制定被引量：3
《黑龙江生态工程职业学院学报》2011年第4期103-105,共3页曹井新 
黑龙江省教育厅新世纪高等教育教学改革工程项目--<基于行动导向的〈数控加工工艺与编程〉课程教学改革与实践>课题阶段性研究成果;课题主持人:曹井新
介绍了数控技术专业课程体系及其开发过程。从课程目标、开发思路、课程内容和学习情境教学方案设计等方面介绍了基于行动导向的《数控加工工艺与编程》课程标准。经过教学实践表明,该课程标准是可行的。
关键词：数控技术 课程体系 课程标准 行动导向 
终身教育视角下发展我国高等职业教育的思考被引量：1
《黑龙江生态工程职业学院学报》2011年第2期76-77,共2页曹井新 
黑龙江省教育厅新世纪高等教育教学改革工程项目--<基于行动导向的〈数控加工工艺与编程〉课程教学改革与实践>课题阶段性研究成果;课题主持人:曹井新
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出:"到2020年基本形成全民学习、终身学习的学习型社会;构建体系完备的终身教育。"高等职业教育作为我国现代职业教育体系的重要组成部分,要为构建我国的终身教育体系服务。从终...
关键词：高等职业教育 终身教育 学习型社会 发展对策 
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