福建省教育厅社会科学研究项目(JA10340S)

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多元智能理论与高职艺术英语教学改革研究
《科技信息》2011年第32期54-54,56,共2页陈芝英 
福建省教育厅社会科学研究项目A类课题"基于多元智能理论的高职艺术专业英语个性化教学探究"(JA10340S)
高职艺术英语教学目前存在诸如学生学习状况较差、教学模式单一、教学效果不尽人意等亟待解决的现实问题。多元智能理论提出人的八项基本智能,强调人的智能存在差异性,在教学中要注重学生的个体智能差异,采取多元化的教学。以多元智能...
关键词：多元智能理论 高职艺术 英语教学 探究 
基于多元智能的高职高专艺术专业学生个性化英语教学研究
《佳木斯教育学院学报》2011年第7期215-215,共1页张小莉 
福建省教育厅社会科学研究项目A类课题"基于多元智能理论的高职艺术专业英语个性化教学探(JA10340S)"的研究成果
本文以多元智能理论为基础,结合高职高专艺术专业学生学习英语的具体特点,对相应的教学实践作了探讨分析,以期对以后英语教学实践产生一定的积极影响。
关键词：多元智能理论 高职高专 艺术专业学生 
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