《山西高等学校社会科学学报》

作品数：11374被引量：17778H指数：26
导出分析报告
《山西高等学校社会科学学报》
主办单位：太原理工大学;太原科技大学；中北大学；山西农业大学
最新期次：2025年1期更多>>
发文主题：大学生高校思想政治教育思想政治理论课毛泽东更多>>
发文领域：文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>
发文作者：徐继开李建权张国民王志中权立枝更多>>
发文机构：太原理工大学太原科技大学山西农业大学山西大学更多>>
发文基金：国家社会科学基金山西省软科学研究计划教育部人文社会科学研究基金山西省高等学校哲学社会科学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
《山西高等学校社会科学学报》编辑委员会
《山西高等学校社会科学学报》2025年第1期I0001-I0001,共1页
新时代我国主流意识形态话语能力建设的意义、目标与要求
《山西高等学校社会科学学报》2025年第1期11-19,共9页李万平 
安徽省哲学社会科学规划青年项目“新时代高校思政课教师话语能力建设研究”(AHSKQ2023D062)。
新时代我国主流意识形态话语能力建设是增强主流意识形态话语权的重要保证、打破西方意识形态话语霸权的应然举措、提升我国文化软实力的根本要求和发展我国社会主义事业的内在动力。话语能力建设的总体目标是,保持话语主体“有话可说...
关键词：主流意识形态 意识形态话语 话语能力 话语权 
社会主义意识形态具有强大凝聚力和引领力的内涵探究
《山西高等学校社会科学学报》2025年第1期20-27,共8页云大清 王先俊 张筱荣 
国家社科基金重大项目“构建具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态话语体系研究”(22ZDA076);安徽省高校哲学社会科学研究重点项目“大数据时代我国高校意识形态安全治理机制研究”(2023AH050713);安徽省哲学社会科学规划重点项目“智慧社会主流意识形态传播策略研究”(AHSKZ2023D07);安徽省高校哲学社会科学研究重大项目“智慧社会意识形态安全风险治理研究”(2024AH040338)。
在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的进程中,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态至关重要。社会主义意识形态的凝聚力是其整合民众思想、凝聚民众共识、聚合民众力量的能力,社会主义意识形态的引领力是其引领...
关键词：社会主义意识形态 凝聚力 引领力 
中国式现代化视域下人的高质量发展探究
《山西高等学校社会科学学报》2025年第1期28-34,共7页马红梅 邹秀春 
人的现代化是中国式现代化的核心。通过人的高质量发展促进人的现代化,对于实现中国式现代化具有重要意义。基于马克思主义人学理论,从“现实的人”和“社会的人”来理解人的发展,为人的高质量发展提供了理论基础。中国式现代化从“人...
关键词：中国式现代化 人的高质量发展 人的自由全面发展 
“内卷”转“内修”:当代青年内卷的“奋斗”图景、生发逻辑与化“卷”策略
《山西高等学校社会科学学报》2025年第1期35-41,共7页袁芃 谭昶 
教育部高校思想政治理论课教师研究专项一般项目“新时代增强高校思政课对社会思潮的引领力研究”(20JDSZK142);上海高校哲学社会科学研究专项“‘经典著作’提升‘原理’课引领力的方式研究”(2024ZSS036)。
新时代的青年整体呈现出积极向上的奋进之态,但在局部范围内部分青年陷入“奋斗”困境。典型表现就是“内卷”成为青年日常社交的高频词语,它是青年对其所处客观环境的主观定性,也折射出社会转型期青年 群体反复出现的心理内耗、行动上...
关键词：内卷 青年群体 奋斗 化“卷”策略 
青年“躺平”现象的成因透析与应对理路
《山西高等学校社会科学学报》2025年第1期42-49,共8页袁芃 董叶青 
教育部2020年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目“新时代增强高校思政课对社会思潮的引领力研究”(20JDSZK142);上海高校哲学社会科学研究专项“‘经典著作’提升‘原理’课引领力的方式研究”(2024ZSS036)。
“躺平”作为一个网络热词,形象生动地体现了当代部分青年“拒斥内卷”“崇尚低欲望生活”的心理诉求与行为特征,“躺平”对青年个人发展与社会全面发展均有着重要影响。在看似相同的“躺平”表象下,有些青年“0度躺平”、彻底“摆烂”...
关键词：青年 “躺平” “45°躺平” 成因透析 应对理路 
“中国式现代化叙事”融入高校思政课教学的叙事建构
《山西高等学校社会科学学报》2025年第1期50-55,共6页王育锋 
教育部2023年度高校思政课教师研究专项一般项目“‘中国式现代化叙事’融入高校思政课教学研究”(23JDSZK165);山西省2024年度研究生教育教学改革项目“‘大思政’视域下中国式现代化融入研究生思政课的理论审思与实践探索研究”(2024JG008);山西大学2023年度研究阐释党的二十大精神专项课题“‘史·时·势’视野下党的二十大精神融入‘纲要’课程的教学设计研究”(202309003);2024年山西省一流课程“中国近现代史纲要”(K2024723)。
在高校思政课教学中讲透中国共产党百年来领导中国人民探索和开创中国式现代化的历史伟业,可借助“中国式现代化叙事”形式。重点从叙事主体、叙事客体、叙事价值、叙事环境、叙事方式等方面进行叙事建构:叙事主体分为教师和学生个体、...
关键词：“中国式现代化叙事” 高校思政课 融入 叙事建构 
习近平文化思想融入“思想道德与法治”课的重要意义、内在契合与实现路径
《山西高等学校社会科学学报》2025年第1期56-61,共6页崔欣玉 
2024年教育部高校思想政治理论课教师研究专项一般项目“习近平文化思想融入‘思想道德与法治’课教学的逻辑理路与实现路径研究”(24JDSZK017)。
习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇章,是中国共产党人对文化建设规律的深刻总结。将习近平文化思想融入“思想道德与法治”课,不仅能为课程本身带来“新增量”、加快教材体系向教学体系的转化、增强学生对主流...
关键词：习近平文化思想 “思想道德与法治”课 思政课 
人工智能异化的三重维度及其消解理路
《山西高等学校社会科学学报》2025年第1期62-69,共8页郑圣贤 徐步华 
人工智能在引领人类步入智能化时代的同时也引发了人们对于技术异化的担忧。随着人工智能技术的不断发展,它日益显现出对人类社会的支配和控制,类本质危机、主体间性消解、人技关系的颠覆接踵而至。人工智能所产生的依赖式异化、规训式...
关键词：异化 人工智能 异化消解 
朱熹与冯友兰“忠恕观”之比较研究
《山西高等学校社会科学学报》2025年第1期70-75,共6页陈清春 刘珂华 
国家社科基金后期资助项目“居仁由义:儒家心学伦理的现象学研究”(19FZXB027)。
“忠恕之道”在儒学发展中占有重要的地位,是儒家处理人际关系的基本准则。在内涵层面,朱熹将“忠恕”解释为“尽己之谓忠,推己之谓恕”;在体用论层面,朱熹认为“忠恕”应是忠体恕用、以忠贯恕的关系;在功夫论层面,朱熹认为要达到“尽...
关键词：忠恕 朱熹 冯友兰 理一分殊 
全选清除导出
共1,133页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部