《河北工程大学学报（社会科学版）》

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《河北工程大学学报（社会科学版）》
主办单位：河北工程大学
最新期次：2025年1期更多>>
发文主题：高校大学生思想政治教育教学改革社会科学更多>>
发文领域：文化科学经济管理政治法律语言文字更多>>
发文作者：张晓蕊谭少波岳志春孙淑云冯瑞琳更多>>
发文机构：河北工程大学邯郸学院河北大学河北师范大学更多>>
发文基金：河北省社会科学基金河北省社会科学发展研究课题国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
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“社会主义核心价值观释法说理”对法学教育的启示借鉴被引量：1
《河北工程大学学报（社会科学版）》2024年第2期102-108,共7页张凡 
河北省研究生教育教学改革研究项目(编号:YJG2023091);河北省研究生课程思政示范课程(编号:YKCSZ2021109)。
近年来,运用“社会主义核心价值观释法说理”就“道德”与“法律”的关系方面更清晰地呈现出了一种可供研究的司法现象,其中,对事理、法理、情理和常理的阐释,为法学教育的价值融入乃至课程思政提供了重要的实践层面的改革借鉴。这一举...
关键词：社会主义核心价值观 释法说理 法学教育 
专业课教育、思政教育与劳动教育“三协同”探索——以中央财经大学管理学课程为例
《河北工程大学学报（社会科学版）》2024年第2期122-128,共7页李加鹏 顾雷雷 刘子諝 胡宗良 
教育部产学合作协同育人课题(编号:220706429010335);北京市学校思政课题(编号:2022YB23);北京市社会科学基金项目(编号:22JJC031);中央财经大学教育教学改革基金2022年度资助课题(编号:2022XYJG35)。
针对高等院校专业课教育与思政教育、劳动教育三者协同不足的问题,文章以中央财经大学管理学课程为例,提出培根铸魂、面向实际、深入实践的管理学课程“三协同”思路,并在知识、能力和理念层面匹配相应的教育素材,以期实现以本土管理思...
关键词：专业教育 思政教育 劳动教育 协同 管理学 
专业认证牵引 产教融合赋能应用人才培养体系构建与实践
《河北工程大学学报（社会科学版）》2024年第1期95-101,共7页于树江 宋吉娜 柳旭 程东娟 
2023年度教育部产学合作协同育人项目(编号:230703132312837);2020年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目(编号:2020GJJG189);2021年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目(编号:2021GJJG246)。
针对复合型应用人才培养面临的问题,河北工程大学以专业认证牵引、产教融合赋能,坚持立德树人,贯彻OBE理念,构建并实践“‘1-3-14’人才培养体系”。面向产业需求,坚持产出导向,以“学科专业—课程体系—课堂教学—实践培养—对接产业...
关键词：专业认证 产教融合 复合型应用人才 人才培养体系 
“智慧教育+”环境下高校教育教学方法的探索与实践——以工科基础课教育教学为例被引量：2
《河北工程大学学报（社会科学版）》2023年第4期111-118,共8页熊红彦 陈建涛 
河北省高等教育教学改革研究与实践项目(编号:2020GJJG190)。
在“智慧教育+”的教育教学环境下,教学仍然存在着传统固有的缺陷,使得学生的学习达不到预期效果。文章以学生发展为中心,注重课程建设的创新与实践,通过构建研究型教学新方法,打造立体化的教学资源与高阶性的教学内容,注重多元化教学...
关键词：课程内涵 教学资源 数字化教学手段 
新工科下工程训练发展脉络、内涵与路径的可视化分析被引量：1
《河北工程大学学报（社会科学版）》2023年第4期119-128,共10页陈为平 
教育部高等学校机械基础课程教学指导委员会/教育部高等学校工程训练教学指导委员会教育科学研究面上项目(编号:JJ-GX-JY202155);福建省中青年教师教育科研项目(编号:JAS22024)。
以1998—2020年中国知网收录的1234篇“工程训练”或“工程实训”为关键词的论文为研究对象,通过文献计量分析与知识图谱的方法对我国工程训练的研究脉络、内涵与发展趋势进行了梳理,并绘制出演化路径图。研究发现:我国工程训练研究的...
关键词：新工科 工程训练 发展脉络 内涵研究 可视化分析 
高校人工智能类课程建设现状调查与对策——以河北省为例被引量：1
《河北工程大学学报（社会科学版）》2023年第3期107-117,共11页张志新 唐佳音 张惊涛 刘静 
2022年度北京市属高校教师队伍建设支持计划优秀青年人才支持项目(编号:BPHR202203136);2018年度北京市优秀人才培养资助项目(编号:2018000020124G062);2018年度国家开放大学科研课题(编号:G18A0115C)。
人工智能技术的发展需要大量的专业人才。高校作为人工智能人才的重要培养基地,其相关课程建设情况成为学界关注的焦点。该研究从人工智能类课程的开设率、内容、师资、设备、方法、评价等维度设计了调查问卷,对河北省以及京津地区56所...
关键词：人工智能 课程建设 高等学校 实证调查 对策 
校企融合“一体两翼”创新创业人才培养模式的探索与实践被引量：4
《河北工程大学学报（社会科学版）》2023年第2期109-115,共7页常世敏 吴国英 苗佳鑫 
河北省高等教育教学改革研究与实践项目资助(编号:2019GJJG254,2019GJJG621)。
新时代背景下,高校对创新创业人才培养提出了更高要求,以河北工程大学与晨光生物科技集团有限公司为例,校企深度融合,在人才共用、平台共建、资源共享的基础上,探索与实践“一体两翼”创新创业人才培养模式,以“晨光杯”大学生创新创意...
关键词：创新创业 校企融合 一体两翼 人才培养 模式 
《民法典》实施背景下民法学课程的思政元素融入的现实路径被引量：1
《河北工程大学学报（社会科学版）》2023年第1期110-115,共6页张凡 蔡文龙 
河北省高等教育教学改革与实践研究项目(编号:2020GJJG192);河北省研究生课程思政示范课(编号:YKCSZ2021109);河北省研究生教育教学改革研究项目(编号:YJG2023091)。
《民法典》以“弘扬社会主义核心价值观”为立法目的,彰显了法治目标与价值引领的同向同行,道德认同与制度约束的有机结合。充分挖掘《民法典》的价值理念,应用于课程思政,并使之统一于“德法兼修”的人才培养目标将是法学教育改革的重...
关键词：民法典 法学教育 价值理念 课程思政 
驻校工程师与工匠型人才培养机制探析--以A学院应用型人才培养为例被引量：2
《河北工程大学学报（社会科学版）》2023年第1期101-109,共9页张尔升 曹长芳 承友慧 
2021年度安徽省省级质量工程项目(编号:2021xxkc082);安徽省高校重点教研项目(编号:2021jyxm0643);安徽省“四新”研究与改革实践项目(编号:2021sx069)。
工匠型人才是应用型人才的典型,其培养影响我国高质量经济成长和制造业发展,从产教融合的视角,基于驻校工程师的现实,构造了驻校工程师—产教融合—工匠型人才培养的分析框架,通过A学院的典型案例,探索工匠型人才培养的实现机理。研究发...
关键词：驻校工程师 产教融合 工匠型人才培养 
“实验-实训-实战”渐进式全过程实践和创新教学体系的构建--以采矿工程专业为例被引量：6
《河北工程大学学报（社会科学版）》2022年第2期110-115,共6页李新旺 凌向阳 孙利辉 程立朝 
河北省高等教育教学改革研究与实践项目(编号:2019GJJG253)。
实践创新体系构建是实现人才培养目标的重要途径。通过分析目前采矿工程专业实践教学的现状和存在问题,构建了“实验-实训-实战”渐进式全过程实践创新教学体系,明确了实践教学改革思路与原则,厘清了实践能力和创新能力教学内容,设计了...
关键词：实践创新教学体系 采矿工程 实验-实训-实战 渐进式 
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