《编辑之友》

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《编辑之友》
主办单位：山西出版传媒集团有限责任公司
最新期次：2025年4期更多>>
发文主题：作品选登出版出版业图书图书出版更多>>
发文领域：文化科学经济管理政治法律艺术更多>>
发文作者：张志强喻国明甘险峰范军翁其银更多>>
发文机构：中国人民大学武汉大学人民出版社四川大学更多>>
发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
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新时代全民阅读的新任务
《编辑之友》2025年第4期5-8,共4页朱永新 
国家社会科学基金重点项目“我国青少年阅读能力的时代内涵与培养路径研究”(AHA230018)。
作为连接社会教育与文化的桥梁,阅读是个人参与社会文化活动并提高自身文化素养的重要方式。在全民阅读倡议发出并实践数十年的当下,阅读如何突破时空局限,弥合社会圈层阅读鸿沟,是学界和业界都需要思考的问题。基于此,文章从阅读主体...
关键词：新时代 全民阅读 阅读教育 阅读的全面性 推广策略 
AIGC时代中华优秀传统文化的跨媒介叙事机制
《编辑之友》2025年第4期73-78,共6页张奎 王秀伟 
中央高校基本科研业务费专项资金资助“交通强国文化建设的发展历程、评价指标与实践路径研究”(2024JBWG008);山东省哲学社会科学青年人才团队项目“数字时代的传统文化安全风险与治理路径研究”(2024-QNRC-86)。
在传统文化跨介质统合、智能技术全模态发展、叙事传播融合化关联驱动下,AIGC为中华优秀传统文化的跨媒介叙事传播带来新活力。当前,基于AIGC的中华优秀传统文化跨媒介叙事表现出仪式共享、故事共生、话语共创等特征,既在叙事要素上推...
关键词：AIGC 中华优秀传统文化 人机交互 跨媒介叙事 
虚实共在与智能延展:AIGC赋能中华文化传播力研究
《编辑之友》2025年第4期79-86,共8页郭勋亚 
陕西省哲学社会科学基金项目“一带一路语境下西部历史文化纪录片创作研究”(2021M016);陕西本科教育教学改革研究项目“新文科建设视域下汉语言文学专业优秀传统文化‘诵写讲行’实践模式探索”(23BZ057)。
中华文化铸就了中华民族独特的精神底蕴。随着世界科技的飞速发展,智能技术成为文化生产与传播的新引擎,引发全球文化生态大变革,也为中华文化传播力提升开辟了新路径。文化生产是文化传播的根基,AIGC作为新型人工智能技术构建了中华文...
关键词：虚实共在 智能延展 AIGC 中华文化 传播力 
成风化人:作为出版强国根基的全民阅读
《编辑之友》2025年第4期9-15,共7页邓香莲 林一民 
国家社会科学基金特别委托项目“中国特色出版学科重大理论和实践问题系列研究”(23@ZH003);中国图书馆学会2024年阅读推广课题“新技术对阅读推广的冲击与改变分析”(2024LSCYDZZDX004)。
经过多年的实践,我国全民阅读推广工作取得了积极进展,但同时也在很多方面有待深化。我们必须深刻理解全民阅读作为出版强国根基的价值意蕴,把握出版与阅读的互构和统一关系。当前,深化全民阅读工作应坚持成风化人,引领出版创新的价值目...
关键词：全民阅读 出版强国 出版业 出版公共服务 文化强国 
我国全民阅读推广活动的发展演变与效果分析
《编辑之友》2025年第4期16-24,48,共10页罗小艺 张晗 
河北省高等学校科学研究项目“媒介偏见对青年社会共识的影响路径及对策研究”(QN2025466)。
改革开放40余年来,我国全民阅读推广活动经历了自组织涌现与局部探索、自上而下的系统构建、多层次结构与自组织协同三个主要阶段,已形成一套覆盖全民的阅读活动品牌体系。在全民阅读推广活动数字化、全民化、品牌化、常态化等背景下,...
关键词：全民阅读 阅读推广 全民阅读活动 
数字传媒环境下全民阅读推广的新格局和新思维——以哔哩哔哩读书UP主及其读书类视频为例
《编辑之友》2025年第4期25-33,共9页周杨 张久珍 
文章以哗哩哗哩(B站)社交媒体平台为研究对象,通过对该平台的热门读书UP主及其播放量排名第一的读书类视频进行个案分析,从推广主体与推广场景两大维度,探讨网络用户在数字时代下的新型阅读推广人角色及其之于阅读推广活动的特殊意义,...
关键词：数字传媒 全民阅读 阅读推广 
全民阅读时代城市儿童课外阅读实践的影响因素研究基于对西部某市儿童深度访谈的分析
《编辑之友》2025年第4期34-41,共8页王亚宁 马锋 
教育部人文社会科学基金青年项目“移动社交媒体使用对大学生社交焦虑的影响及引导对策研究”(22YJC860028)。
儿童阅读是全民阅读的重要组成部分,文章深入探讨了城市小学儿童课外阅读的实践情况。研究采用深度访谈法获取资料,引入发展心理学生态系统理论作为分析框架,剖析影响城市儿童阅读的多重因素。研究发现:城市儿童群体内部课外阅读水平差...
关键词：全民阅读 儿童阅读 课外阅读 城市儿童 阅读实践 
跨学科阅读研究体系的构建:理论视角与方法的整合
《编辑之友》2025年第4期42-48,共7页李武 谢泽杭 
上海交通大学一南加州大学文化创意学院紫竹中美网络视听传媒管理联合研究中心及国际文化创意创业研究学会专项研究基金项目。
作为一种复杂且多维的人类社会活动,阅读不仅涉及个体对文字和符号的解读,还涉及认知、情感、文化、社会等多个层面的互动,这使得单一学科视角无法全面深入地洞察阅读行为。鉴于此,文章构建了跨学科阅读研究体系,整合了来自心理学、教...
关键词：出版学科 阅读研究 跨学科视角 
技术演化与涌现风险:生成式人工智能的协同式敏捷治理体系研究
《编辑之友》2025年第4期49-56,共8页郭全中 
北京市社会科学基金规划重点项目“首都互联网平台企业社会责任与协同治理体系研究”。
生成式人工智能具有强大的学习能力和自适应能力,以及自进化等显著特征,但同时也带来了智能涌现风险。与传统风险不同,涌现风险表现出一定的主体性,具备自主决策能力。由于AI能够不断自我演化,其潜在风险可能被掩盖,尤其是在其黑箱式运...
关键词：技术演化 涌现风险 AI治理 协同监管 敏捷治理 
道德机器何以实现:生成式AI智能向善的逻辑基础与提示词框架
《编辑之友》2025年第4期57-64,共8页刘琴 常立瑛 
国家广播电视总局项目“虚拟主播对青年群体文化价值观的影响及风险控制研究”(BSY22037);中南民族大学教研项目“数据新闻人才培养的框架设置与实践体系探究”(JYX18004)。
生成式AI作为道德机器需要承担智能向善的使命,而提示词工程是生成式AI特别是对话式AI话语把关的重要环节,能够引导用户“说什么”,构建符合人类实际的价值观。文章从技术生命、意义本体和政治身份三个层面探讨生成式AI智能向善的逻辑基...
关键词：道德机器 智能向善 价值对齐 提示词工程 
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