《学生·家长·社会（上）》

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《学生·家长·社会（上）》
主办单位：长沙晚报社
最新期次：2019年12期更多>>
发文主题：语文学习小学生阅读知识作文孩子更多>>
发文领域：文化科学经济管理社会学文学更多>>
发文作者：刘声茹刘果奕陆恺黄立芳范斯远更多>>
发文机构：《学生·家长·社会上》编辑部湖南第一师范学院麓山国际实验学校《学生·家长·社会》编辑部更多>>
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环境描写出“真情”
《学生·家长·社会（上）》2019年第11期43-44,共2页曾卉 
同学们,作文中的环境描写可以分为社会环境描写和自然环境描写,无论是哪种类型的作文,其实在不知不觉中你们已经用到了环境描写。如有的同学会写:“早上天气还挺好,放学回家时,却突然下起雨来。雨珠在下,泪珠在滴,老天好像也在为我哭泣...
关键词：环境描写 表扬 作文 哭泣 心情 
景色描写让文章更出彩
《学生·家长·社会（上）》2019年第9期87-88,共2页张绵 
同学们,当看到蓝色的大海、青翠的高山、绿油油的草原、色彩缤纷的花海时,我们总是忍不住赞叹大自然的美丽,并将这些美景展现在写景作文中。但当老师布置一篇叙事作文时,我们却会将重点放在人物的动作、神态描写上,忽略环境描写。这样一...
关键词：景色描写 文章 环境描写 写景作文 叙事作文 神态描写 大自然 感染力 
毛线小野菊
《学生·家长·社会（上）》2019年第9S期61-62,共2页禹熙桐 
菊花大多在秋天开放,黄的、红的、白的、绿的,漂亮极了!不过赏花不一定要去公园,在家也可以自己动手做出漂亮的花来,和我一起来试试吧!准备材料:各色毛线、棉签剪刀、小叉子。第一步:用绿色毛线把棉签缠绕起来,如右图。
关键词：小学生 语文 作文 
我有妹妹啦
《学生·家长·社会（上）》2019年第9期80-81,共2页解意龙 彭娇红(指导) 罗利斌(指导) 
当我还是家里年龄最小的成员时,我非常渴望有个小跟班--妹妹。上三年级的时候,我终于如愿以偿了。爸爸妈妈得到了一件贴心小棉袄,取名为解心怡。
关键词：小学 作文 
父亲的泪眼
《学生·家长·社会（上）》2019年第7Z期80-80,共1页雷碧玉 
周日回家,父亲一见我,便开心地咧嘴一笑。从进屋开始,他的眼睛就一直追随着我,看着我放下包,倒开水,搬椅子。直到我坐下,握住他的手,他的眼睛依旧盯着我,浑浊的双眸里盛满了柔情。去年因为中风,父亲瘫痪在床。长时间的卧床,使得他的身...
关键词：中学生 作文 语文 
倾听
《学生·家长·社会（上）》2019年第7Z期34-34,共1页杨晟哲 
倾听,是一种享受。我爱倾听,倾听自然的声音,它能与我的心灵产生共鸣。远离了城市的喧闹,我回归了自然,漫步于郁郁葱葱的翠林间,倾听自然的声音。听,那是树的声音,踩着松软芬芳的泥土,闭上双眸,沉心静听,春风拂过,我听见树叶间的“沙沙...
关键词：中学生 作文 语文 
倾听
《学生·家长·社会（上）》2019年第7Z期35-35,共1页黄澎元 快乐如风(指导) 
早春的早晨,天边刚升起一抹鱼肚白。天被浓雾笼罩了起来。头顶,是无边无际的天空;脚下,是熟悉却不亲切的暗红色跑道。每天早上必做的就是跑操了,说实话,我真不擅长。每次都掉到队伍的末尾,每次都坚持不下来,每次都恐惧它带给我“生不如...
关键词：中学生 作文 语文 
山巅的树
《学生·家长·社会（上）》2019年第7Z期26-26,共1页杨静娴 
我是一棵立于山巅的树,一株年事已高的梅。我在守望,守望自己的灵魂,与这个婆娑世界。我眯着眼看天空,想到这又是新的一天,蓝天白云,百鸟争鸣。远处的槐树群是新来的小辈,身上挂满了人们的祈愿符。时光啊,暗淡了刀光剑影,远去了鼓角铮...
关键词：中学生 作文 语文 
邂逅一场花开
《学生·家长·社会（上）》2019年第7Z期30-30,共1页刘宇轩 
冬日的午后,望向窗外,碎碎浅浅的阳光,疏疏密密地打在枝头,一阵微风拂过,树叶发出微微的“沙沙”声,似在窃窃私语,又好像在弯腰致意,感谢冬日暖阳的悉心照料。这样美好的时光岂能被辜负,遂决定出门走走。楼下收废品的阿姨望见我,半是惊...
关键词：中学生 作文 语文 
猜猜他是谁
《学生·家长·社会（上）》2019年第5期41-42,共2页呙巧玲 
孩子们,写人作文就如同给读者看“画像”,让读者边看边从那细枝末节寻找线索,猜测这是谁。在这一过程中,我们走进人物的内心,去感受他的喜怒哀乐,去认识一个真实的他,这是一件快乐而幸福的事。总的来说,写人作文就是一次奇妙之旅,让我...
关键词：读者 作文 写人 感受 孩子 猜测 内心 
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