《浙江医学教育》

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《浙江医学教育》
主办单位：杭州医学院
最新期次：2025年1期更多>>
发文主题：护理医学教育教学医学生教学改革更多>>
发文领域：医药卫生文化科学语言文字哲学宗教更多>>
发文作者：高越明王黎芳张琦张玲芝孙爱华更多>>
发文机构：杭州医学院浙江省人民医院温州医科大学浙江中医药大学更多>>
发文基金：浙江省医药卫生科学研究基金浙江省教育科学规划课题新世纪高等教育教学改革工程浙江省教育厅科研计划更多>>
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《浙江医学教育》第五届编辑委员会成员名单
《浙江医学教育》2025年第1期M0004-M0004,共1页
健康中国建设背景下医学人文教育面临的问题与挑战
《浙江医学教育》2025年第1期1-9,共9页段志光 石嫣 王晨 胡安霞 
2021年教育部首批新文科研究与改革实践项目:“医学人文转向健康人文的研究与实践”(2021020012)。
随着健康中国建设战略的贯彻落实,医学人文教育改革发展显得更为迫切。在综合分析了医学人文教育改革背景后,本文提出了医学人文教育在教育理念、价值导向、研究视域、学科交叉、课程体系、评价导向等方面面临的诸多问题。通过讨论医学...
关键词：健康中国 医学人文 健康人文 教育改革 问题 挑战 
声明
《浙江医学教育》2025年第1期9-9,共1页《浙江医学教育》编辑部 
作者将稿件登载在本刊的同时,即已经许可本刊编辑部和本刊合作的数据库(万方知识服务平台、中国知网、维普网、超星数据库)以数字化方式复制、汇编、发行、信息网络传播其稿件等行为。本刊支付的稿酬(折合成样刊赠送)已经包含本刊合作...
关键词：数据库 知识服务平台 数字化方式 视为同意 中国知网 声明 
我国高校实践育人体系研究的引文空间知识图谱分析
《浙江医学教育》2025年第1期10-14,26,共6页杨辉 汪曾子 张雪梅 邓紫婷 江海 
2022年重庆医科大学附属康复医院科研培育基金项目:“实践育人理念下康复治疗学专业实践教学体系的研究与探索”(RHCQMU2022006)。
目的分析我国高校实践育人体系的研究热点、发展动态和发展趋势。方法检索中国知网(China National Knowledge Infrastructure,CNKI)1995年1月1日至2023年6月30日收录的高校实践育人体系研究相关文献,采用引文空间(CiteSpace)6.2.R4软...
关键词：高校 实践育人体系 研究进展 知识图谱分析 文献计量学 
医学生自我身份与职业身份互动整合的跨案例分析
《浙江医学教育》2025年第1期15-20,48,共7页李珊珊 
2022年度杭州医学院本科教学改革创新项目:“身份认同视域下新医科人才的人文培育路径研究”(XJJG202216)。
医学教育的目标不仅是为医学生提供医学实践所需要的知识和技能,而且是帮助他们构建职业身份认同。医学生职业身份认同已经成为医学人文教育领域的一个重要研究方向。本文采用跨案例分析法进行中外对比,基于自我身份和职业身份2个维度...
关键词：身份认同 自我身份 职业身份 跨案例分析 医学人文 
地市级综合医院科研护士岗位设置和实施效果
《浙江医学教育》2025年第1期21-26,共6页刘冬梅 张佳淇 郑叶平 时美芳 
2019年浙江省嘉兴市科技计划项目:“基于同伴教育培养临床护士科研能力的行动研究”(2019AD32083);浙江省嘉兴市2019—2021年周期中医药重点学科建设计划资助项目:“中西医结合护理学”(2019XK-A07)。
目的探讨地市级综合医院科研护士岗位设置和实施效果,为相关医院科研护士的科研能力培养和管理提供参考依据。方法自2016年3月起至2021年12月底,嘉兴大学(时为嘉兴学院)附属第二医院即浙江省嘉兴市第二医院通过制定明确的准入选拔标准...
关键词：地市级综合医院 科研护士 岗位设置 实施效果 
“互联网+iCARE”任务驱动式教学方法在健康服务与管理专业英语教学中的应用
《浙江医学教育》2025年第1期27-33,共7页姚新萌 于溢 吴静桦 叶成荫 
杭州师范大学医学院2020年教学改革研究项目:“基于‘互联网+iCARE’的任务驱动式教学方法在健康服务与管理专业英语中的实践与探索”(YXYJG202013)。
目的探讨“互联网+iCARE”任务驱动式教学方法在健康服务与管理专业英语教学中的应用效果。方法采用整群抽样方法,选取杭州师范大学2018级和2019级四年制健康服务与管理专业选修专业英语课程的82名学生为研究对象。将2019级32名学生设...
关键词：健康服务与管理 专业英语 互联网+iCARE 教学方法 
翻转课堂联合CPBL教学方法在住培风湿免疫学教学中的应用
《浙江医学教育》2025年第1期34-38,共5页姜梦迪 林进 
目的探讨翻转课堂联合基于案例与问题学习(case and problem-based learning,CPBL)教学方法在住院医师规范化培训(以下简称住培)风湿免疫学教学中的应用效果。方法选取2022年1月—8月在浙江大学医学院附属第一医院风湿免疫科参加住培的4...
关键词：翻转课堂 基于案例与问题学习 教学方法 住院医师规范化培训 风湿免疫学 
视频反馈教学方法在住院医师规范化培训基本操作技能培训中的应用
《浙江医学教育》2025年第1期39-43,共5页吴文雪 林晓泼 吴道刻 蔡玲跃 余海鸥 徐贤绸 
2020年度浙江省温州市科技局基础性科研项目:“视频反馈教学在住院医师规范化培训基本操作技能教学中的应用”(Y2021011)。
目的探讨视频反馈教学方法在住院医师规范化培训(以下简称住培)基本操作技能培训中的应用效果。方法选取2020年10月—2021年12月在温州医科大学附属平阳医院相关专业住培基地进行心肺复苏术和气管插管术培训的48名学员为研究对象。本研...
关键词：视频反馈 教学方法 住院医师规范化培训 基本操作技能 
基于虚拟现实技术的3D可视化教学在神经外科临床护理实习中的应用
《浙江医学教育》2025年第1期44-48,共5页彭信贤 钱佳栋 陈玉杏 李春华 徐云峰 
2020年嘉兴学院实践教学专项改革研究项目:“3D虚拟重建颅脑模型结合AR技术在神经外科的临床教学应用”(SJZY20072307-006)。
目的探讨基于虚拟现实(virtual reality,VR)技术的3D可视化教学在神经外科临床护理实习中的应用效果。方法选取2020年6月至2022年5月在嘉兴大学(时为嘉兴学院)附属医院神经外科实习的本校2017级和2018级四年制护理学专业60名学生为研究...
关键词：虚拟现实技术 3D可视化教学 护理实习 神经外科 
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