《中国儿童保健杂志》

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《中国儿童保健杂志》
主办单位：西安交通大学;中华预防医学会
最新期次：2025年4期更多>>
发文主题：儿童新生儿婴幼儿学龄前儿童影响因素更多>>
发文领域：医药卫生文化科学生物学哲学宗教更多>>
发文作者：静进杜亚松金星明童梅玲杨玉凤更多>>
发文机构：复旦大学西安交通大学医学院第二附属医院上海交通大学首都儿科研究所更多>>
发文基金：国家自然科学基金联合国儿童基金国家重点基础研究发展计划国家科技支撑计划更多>>
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《中文核心期刊要目总览》2023年版入编通知
《中国儿童保健杂志》2025年第4期I0001-I0001,共1页无 
《中国儿童保健杂志》主编先生/女士:我们谨此郑重通知:依据文献计量学的原理和方法,经研究人员对相关文献的检索、统计和分析,以及学科专家评审,贵刊《中国儿童保健杂志》入编《中文核心期刊要目总览》2023年版(即第10版)之预防医学、...
关键词：2023年版 中文核心期刊要目总览 中国儿童保健杂志 
2025年每期主题内容
《中国儿童保健杂志》2025年第4期M0002-M0002,共1页《中国儿童保健杂志》编辑部 
第一期:孤独症谱系障碍的研究进展第二期:儿童肥胖的防控及干预第三期:儿童养育照护的新视角第四期:学习困难的识别、评估与干预第五期:发育性协调障碍的早期识别和共病问题第六期:脑科学与儿童健康发展。
关键词：孤独症谱系障碍 儿童养育照护 儿童肥胖 学习困难 
本期审稿专家名单
《中国儿童保健杂志》2025年第4期M0004-M0004,共1页
学习困难门诊的规范化建设专家共识
《中国儿童保健杂志》2025年第4期349-354,共6页中华预防医学会儿童保健分会 中国妇幼保健协会儿童早期发展专委会 《中国儿童保健杂志》编委会 贾飞勇 池霞 周新林 赵微 李虹 曹爱华 程大志 陈立 王琳 
国家重点研发计划“生育健康及妇女儿童健康保障”重点专项(2022YFC2705201);国家自然科学基金(82273645);北京市医院管理中心“登峰”计划(DFL20221103);北京市自然科学基金-海淀原始创新联合基金(L232121);重庆市技术创新与应用发展川渝联合实施重点研发项目(CSTB2022TIAD-CUX0003)。
一学习困难门诊建设的背景随着社会对儿童发展的重视和教育水平提升,学习困难已成为我国广受关注的公共卫生问题,引发家长和社会普遍焦虑。学习困难是指各种原因引起的学业不良,学习成绩长期、持续、显著落后于同龄同年级水平,一般指低...
关键词：儿童 学习困难 门诊规范化建设 
珠算学习在计算障碍干预中的作用
《中国儿童保健杂志》2025年第4期355-358,408,共5页周新林 李绵军 虎雨薇 
科技创新2023-重大项目(2021ZD0200500);珠算教育价值咨询项目(2242000035)。
在数学学习中,一些学生完成计算任务经常遇到种种困难,包括计算出错、速度慢,这些现象可能就是发展性计算障碍(DD)。发展性计算障碍简称为计算障碍,是一种特定的数学学习障碍,影响约5%~7%的学龄儿童。尽管不同文化背景下的儿童在数学表...
关键词：计算障碍 珠算 情境数学 
学习困难的评估、鉴别和干预
《中国儿童保健杂志》2025年第4期359-362,共4页金星明 池霞 
学习困难(learning difficulty)是较为常用的一个临床用语,从广义上来说,它代表着一个症候群,从狭义上则为特定学习障碍。其原因涉及生理、心理和环境因素。临床需要综合评估,识别学习困难的谱系,作出诊断和鉴别诊断,提供干预和治疗。...
关键词：学习困难 学习障碍 评估 鉴别 干预 
从儿童保健角度谈学习困难的早期识别与干预
《中国儿童保健杂志》2025年第4期363-365,401,共4页池霞 
江苏省科技计划专项重点研发计划社会发展项目(BE2023666);江苏省科技资源重大疾病生物样本统筹服务平台开放课题(TC2022B022)。
学习困难是儿童发展过程中常见的复杂行为问题,表现为学业成就显著低下,严重影响儿童学业表现及心理健康。近年来,随着对学习困难的认识逐渐深入,学习困难的早期识别与干预逐渐成为儿童保健领域的重要议题。本文基于国内外研究证据及临...
关键词：学习困难 儿童保健 早期发展 早期识别 早期干预 
学校联结与学习倦怠在青少年压力与抑郁情绪间的链式中介作用
《中国儿童保健杂志》2025年第4期366-371,共6页王炎喆 王清玉 林征 李莎 
国家自然科学基金青年基金项目(72204117);江苏省“双创博士”项目(JSSCBS20230139)。
目的探讨学校联结与学习倦怠在青少年压力与抑郁情绪之间的链式中介效应,为青少年抑郁情绪的早期防控提供思路。方法于2019年5—6月采用流调中心用抑郁量表、青少年学习倦怠量表、学校联结量表和感知压力量表对南京市2所初高中7~11年级...
关键词：青少年 抑郁情绪 学习倦怠 学校联结 
学龄前儿童数学学习能力量表的研制和信效度分析
《中国儿童保健杂志》2025年第4期372-377,共6页杨炜 徐蕖 张蕾 蒋佶颖 姚梦梦 童梅玲 洪琴 池霞 
江苏省科技计划专项重点研发计划社会发展项目(BE2023666);江苏省科技资源重大疾病生物样本统筹服务平台开放课题(TC2022B022);南京市卫生科技发展专项资金项目(YKK23154);江苏省妇幼保健协会科研项目(FYX202341);南京医科大学科技发展基金(NMUB20220112)。
目的编制适合学龄前儿童数学学习能力的评估工具,并进行信效度分析,为临床早期识别数学学习困难儿童提供科学、可行的工具。方法构建量表框架及条目,根据专家咨询意见及预调查进行修订,形成学龄前儿童数学学习能力量表。采用多阶段抽样...
关键词：学龄前儿童 数学学习 量表 信效度 
学龄前儿童情绪调节在父母情绪社会化对儿童焦虑影响中的中介作用
《中国儿童保健杂志》2025年第4期378-382,389,共6页王涪蓉 王瑜萍 
陕西省教育科学“十四五”规划课题(SGH24Y2216)。
目的探讨父母情绪社会化、学龄前儿童情绪调节及儿童焦虑情绪间的关系,为学龄前儿童焦虑情绪的家庭预防提供实证依据。方法采用整群抽样法,选取西安市3所公立幼儿园415名3~6岁学龄前儿童为研究对象,使用儿童消极情绪回应量表(CCNES)、...
关键词：父母情绪社会化 父母情绪回应 焦虑 情绪调节 学龄前儿童 
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