四川烹饪高等专科学校外语系

作品数：21被引量：49H指数：3
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发文作者：潘演强刘思佳杜鹃李良沛吴玉华更多>>
发文领域：语言文字文学文化科学经济管理更多>>
发文主题：翻译跨文化交际归化电影片名英译汉更多>>
发文期刊：《上海翻译（中英文）》《中国校外教育》《西南民族大学学报（人文社会科学版）》《大众文艺（学术版）》更多>>
所获基金：四川省哲学社会科学“十一五”规划项目河南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
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大声为孩子读书,引导孩子爱上阅读——关于“大声为孩子读书”的几点探索被引量：1
《中国校外教育》2012年第2期84-85,共2页夏代英 
本文在实践经验及思考、研究的基础上,就在家庭中如何开展"大声为孩子读书"的活动,以及家长读书时需要注意的事项进行了探索总结,以期给家长开展家庭亲子阅读提供有益的参考。
关键词：大声读书 家庭 亲子阅读活动 
从可译性限度角度看日本俳句的汉译
《时代文学（下半月）》2011年第8期107-110,共4页万芳 蒋米娜 
可译性与不可译性的争论由来已久。可译性认为翻译是可能的,所有的思想观念都可以用人类现有的每一种语言来表达。不可译性认为真正的翻译是不可能的,语言和文化是影响翻译的两大因素。本文拟从诗歌形式、修辞方法、文化负载词汇等三方...
关键词：可译性 不可译性 俳句 汉译 
语用预设的翻译处理方法——以《红楼梦》中对王熙凤外貌和语言描写的翻译为例被引量：1
《长江大学学报（社会科学版）》2011年第4期63-64,共2页杜鹃 
预设是一种常见而又复杂的语言现象。从《红楼梦》中对王熙凤外貌和语言描写的翻译可以看出,在对有语用预设含义句子的翻译中,直译、直译加注和意译都是比较好的方法。
关键词：预设 翻译方法 直译 直译加注 意译 
教师的教学交往理性:内涵、机制与策略被引量：3
《教育探索》2011年第5期9-11,共3页刘思佳 高瑜 
教师教学交往理性的实质是合规律性、合目的性与合规范性。工具理性主义的思维方式、经验、习惯、常识和情感等消极文化因素、非人性化的课堂交往规范和授受式的教学行为模式制约着教师教学交往理性的生成。教师教学交往理性的生成机制...
关键词：教师教学交往理性 内涵 机制 策略 
日本古典和歌中“雪月花”的美意识研究——以《小仓百人一首》为例
《时代文学（下半月）》2011年第3期125-126,共2页万芳 
日本著名作家川端康成在1968年诺贝尔文学奖颁奖仪式上提及"雪月花"是日本文化的特征;和歌是日本民族值得自豪的诗歌体裁,是日本文学和审美特征的源头;《小仓百人一首》是日本最广为流传的和歌选集,对日本民族的生活情趣和审美意识的形...
关键词：和歌 “雪月花” 美意识 《小仓百人一首》 
商务英语中的互动式教学被引量：1
《科教文汇》2011年第2期103-104,共2页杜鹃 
从商务英语特点和目标着手,分析了商务英语的教学现状,并以《新编剑桥国际商务英语》为例,介绍互动式教学模式在商务英语教学中的应用。
关键词：商务英语 教学 支架理论 互动模式 
浅析功能翻译理论对日汉应用翻译的指导意义
《长春理工大学学报（自然科学版）》2010年第11期65-66,共2页万芳 姜宇灵 
从交际角度出发的功能翻译理论发轫于德国,认为翻译是有目的的行为,翻译目的决定翻译策略。以此先概述德国功能翻译理论的代表人物及其主要理论,再介绍功能翻译理论的核心原则,最后可以发现该理论对应用翻译的指导作用。
关键词：功能翻译理论 日汉应用翻译 指导意义 
芭拉蒂·穆克吉与汤亭亭创作异同浅析
《大众文艺（学术版）》2010年第16期116-117,共2页曾琳 
芭拉蒂·穆克吉（Bharati Mukherjee）是继奈保尔、拉什迪之后又一位备受评论界关注的印裔美国作家，她的作品深刻揭示了全球化时代“流亡”和“移居”这两个深刻的主题，她被认为是“表达流亡和移居意识的代言人”。她三个时期的九部...
关键词：汤亭亭 异同 创作 美国作家 生活困境 身份意识 全球化时代 后殖民时代 
认知语言学理论与语言全息的映照研究
《昭通师范高等专科学校学报》2010年第1期24-28,共5页李中良 李良沛 
认知语言学主张从人和世界互动体验的视角去探讨语言的规律。语言全息则强调宇宙、人和语言的全息关系。二者在对语言的看法上可以说是殊途同归。从认知语言学的原理,如隐喻、转喻、格式塔、事件认知模型理论等方面探讨认知语言学与语...
关键词：语言全息 认知语言学 系统 
《去吧,摩西》中的人物命名类比研究
《昭通师范高等专科学校学报》2010年第1期51-53,72,共4页付纬航 李良沛 
福克纳从听觉联系,读音联系,形态联系,语义联系,文学或神话典故的联系对小说中的人物进行命名,类比强化了人物命名与人物塑造的关系,揭示了人物塑造与小说主题的内在关系,创造出独特的艺术形式之美。
关键词：《去吧 摩西》 人物命名 人物塑造 
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