云南大学马克思主义研究院

作品数：462被引量：819H指数：10
导出分析报告
发文作者：李维昌袁群杜帮云杨志玲盛美真更多>>
发文领域：政治法律文化科学经济管理哲学宗教更多>>
发文主题：思想政治教育大学生中国特色社会主义社会主义核心价值观马克思主义更多>>
发文期刊：更多>>
所获基金：国家社会科学基金云南省教育厅科学研究基金云南省哲学社会科学规划项目教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
传承传统文化基因铸牢中华民族共同体意识
《昭通学院学报》2025年第1期15-22,共8页杜帮云 
国家社会科学基金项目“新时代民族团结的伦理研究”(18BZX127)阶段性成果。
在数千年的历史长河中,我国大部分时间保持团结统一,这与各民族共同认可和践行的、有利于建设民族大家庭的优秀文化有密切关系。仁爱精神、和合方法与大同目标是中华民族团结统一最重要的文化基因:“仁爱”促成民族亲近、友爱与凝聚,“...
关键词：铸牢中华民族共同体意识 文化基因 仁爱 和合 大同 
中华文化符号铸牢中华民族共同体意识的功能和路径研究
《桂林师范高等专科学校学报》2024年第6期18-25,共8页赵长丽 杜帮云 
国家社会科学基金高校思想政治理论课研究专项“新时代边疆民族地区高校思想政治理论课教学供给有效性问题研究”(20VSZ092);云南大学第十五届研究生科研创新基金项目“中华文化符号铸牢中华民族共同体意识的实践逻辑与推进路径”(KC-23236628)。
铸牢中华民族共同体意识是维护各民族根本利益的必然要求。中华文化符号积淀了中华民族数千年的历史和文化精髓,在铸牢中华民族共同体意识的过程中具有重要作用。中华文化符号发展有其历史逻辑和理论逻辑,中华文化符号内蕴着中华民族共...
关键词：中华文化符号 铸牢中华民族共同体意识 集体记忆 
以系统观念把握习近平文化思想的内在逻辑
《攀登(哲学社会科学版)》2024年第6期22-27,共6页贾玉玲 
云南大学第十五届研究生科研创新项目“在系统观念视域下看中国共产党探索中国式现代化道路”(KC-23234424)阶段性成果。
文化自信、文化繁荣是一个国家软实力和国际竞争力的重要组成部分,习近平总书记提出了一系列关于宣传思想文化工作的理论和实践观点,形成了习近平文化思想,构成了科学的思想体系。习近平文化思想坚持以普遍联系的、全面系统的和发展变...
关键词：习近平文化思想 系统观念 文化自信 文化强国 
比较视野下新时代中坦党际交往研究的价值、机遇和路径
《学术探索》2024年第11期34-42,共9页李乖琼 
党的十八大以来,在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,以中国共产党为主体的政党外交实践取得新进展,中国特色政党外交理论迎来创新发展的新时期。本文以中国和坦桑尼亚党际交往为例,着眼于新时代中国特色政党外交发展的理论与现...
关键词：政党外交 坦桑尼亚革命党 中坦党际交往 
新质生产力背景下云南节能环保装备产业的发展路径与对策
《云南科技管理》2024年第5期45-48,共4页王凌昆 佘丽娜 罗靖 
节能环保装备产业是加快形成新质生产力的重要战略性新兴产业,作为节能环保产业的核心组成部分,在绿色智造和生态环境保护中发挥着极其重要的作用。本文梳理了云南省节能环保装备产业的基础条件,分析了该产业发展过程中面临的机遇挑战,...
关键词：新质生产力 节能环保 装备制造 绿色发展 智能制造 对策 
中国-东盟跨境数据流动治理合作:现实与路径选择被引量：4
《南洋问题研究》2024年第3期85-98,共14页赵祺 
国家社科基金重大招标项目“印太战略下‘东盟中心地位’重构与中国-东盟共建‘海上丝绸之路’研究”(20&ZD146);云南省哲学社会科学创新团队项目(2023CXP01)。
跨境数据治理是中国与东盟深化数字经济合作的关键议题。基于文本分析法,可以发现东盟国家的跨境数据治理模式大体上有3种类型,同时东盟正努力打造相对统一的跨境数据治理规范体系。从“政策-市场-规则”的框架出发,中国与东盟跨境数据...
关键词：数字经济 跨境数据 治理 中国—东盟关系 
中国式现代化人本叙事的逻辑起点、框架建构与传播指向
《学术探索》2024年第9期22-30,共9页邵阳 
云南省哲学社会科学规划重大项目(ZDZB202210)。
中国式现代化具有丰富的理论内涵和科学的实践路径,是中国人民通过长期实践自主选择的现代化道路,其中蕴含了丰富的人本特性,依托中国式现代化的话语体系,通过人本叙事表达中国式现代化以人为本的故事内核,为世界读懂中国提供了有效的...
关键词：中国式现代化 人本叙事 逻辑起点 框架建构 传播指向 
新时代高校辅导员数字素养培育的现实困境及其破解之道
《重庆电力高等专科学校学报》2024年第4期69-72,共4页赵长丽 杜帮云 
国家社科基金高校思政课研究专项(20VSZ092);云南省哲学社会科学创新团队培育项目(2023CXP01);云南大学第十五届研究生科研创新基金项目(KC-23236628);云南大学马克思主义学院研究生第六届科研创新基金项目(2022-YNUMYZD-09)。
培育新时代高校辅导员数字素养是教育数字化转型的时代呼唤,是辅导员角色定位的内在需要与大学生认知行为变化的外部要求。当前高校辅导员面临一些困境,例如,认知态度转变的长期性导致数字认知出现偏差,数字知识储备更新滞后阻碍了数字...
关键词：新时代高校辅导员 数字素养 现实困境 破解之道 
民族高校铸牢中华民族共同体意识的SWOT分析及对策——以青海民族大学为例
《江苏第二师范学院学报》2024年第4期31-39,共9页王春莲 
青海民族大学研究阐释中国共产党第二十次全国代表大会精神专项课题“民族高校铸牢中华民族共同体意识路径研究——以青海民族大学为例”(项目编号:ESDYJ18)。
铸牢中华民族共同体意识是我国民族工作的主线,民族高校是铸牢中华民族共同体意识的重要阵地。青海民族大学地处西北,作为青藏高原第一所高等学校,在铸牢中华民族共同体意识、促进和维护民族团结上,有其独特优势,党和国家对民族工作和...
关键词：民族高校 中华民族共同体意识 SWOT分析 青海民族大学 
作为实践反思范式的价值哲学——兼论历史唯物主义对休谟问题的破解
《学术探索》2024年第8期82-91,共10页常臣尤 
云南省教育厅科学研究基金教师类项目(2023J0069);云南大学马克思主义学院哲学社会科学规划项目“马克思主义价值论视阈下全人类共同价值研究”。
休谟通过价值命题对理性主义进行了反思与批判,将价值等同于情感并以“恒常结合”取代了理性认知逻辑,然而休谟将人视为孤立的认知个体导致并未很好地解决事实与价值的关系问题。历史唯物主义将休谟的“价值”指认为源于社会实践的价值...
关键词：反思 价值 事实 实践 
全选清除导出
共46页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部