唐山师范学院纪委办公室

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发文作者：闫慧闫慧闫慧更多>>
发文领域：文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>
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发文期刊：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》《北华航天工业学院学报》《唐山师范学院学报》《科教文汇》更多>>
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数智时代财经专业课程思政教学改革实践探析——以《中外评估准则》为例
《唐山师范学院学报》2025年第2期129-135,共7页高鹏飞 王芊然 潘颖 
唐山师范学院教育教学改革研究项目(2024JG05);河北省唐山市科技计划项目(23110215f);唐山市社会科学发展研究课题(TSSKL2024-123)。
在总结国内外相关文献的基础上,以资产评估专业核心必修课《中外评估准则》为例,探索数智时代财经专业课程思政教学改革的实践路径,提出以思政教育与数智赋能为驱动,明确课程思政目标、融入课堂思政元素、丰富教学模式、强化过程考评、...
关键词：数智赋能 财经专业 资产评估 课程思政 五位一体两驱动 
数智时代财经专业课程思政教学改革研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第2期122-125,共4页王芊然 高鹏飞 
唐山师范学院2024年教育教学改革研究项目,数智时代《中外评估准则》课程思政教学改革研究,项目编号(2024JG05)。
步入数智时代,财经行业正经历史无前例的变革。作为财经人才孵化器的重要阵地,高校财经专业课程改革迫在眉睫。本研究旨在探讨在数智化浪潮中,财经专业课程与思政教育如何实现有机结合,革新教学手段、课程体系与考核机制培养出既具财经...
关键词：数智时代 财经专业课程 思政教育 教学改革 
师范生U-G-S培养模式实践探索与路径优化——基于“优师计划”背景
《唐山师范学院学报》2024年第5期127-130,共4页高鹏飞 蒋丽 尹婷婷 任翠香 马丽贞 
河北省社会科学基金项目(HB23JY015)。
师范生U-G-S培养模式实践已取得诸多成效,如多方配合助力师范生培养,促进区域均衡,提升基层教学水平等。但师范生U-G-S培养模式在实践中也存在突出问题,如高校一方主导、其他方参与度低,难以高效协同,培育方案与实际岗位需求存在适配偏...
关键词：“优师计划” 师范生培养 U-G-S培养模式 
“优师计划”背景下师范生U-G-S培养模式价值、问题及对策
《唐山师范学院学报》2024年第3期106-109,共4页尹婷婷 蒋丽 高鹏飞 
河北省社会科学基金项目(HB23JY015)。
从“优师计划”背景下师范生U-G-S培养模式价值分析入手,剖析“优师计划”背景下师范生U-G-S培养模式中地方政府、师范院校、中小学校、师范生四个基本要素各自存在问题,提出“四位一体”师范生U-G-S培养模式提升对策,以当地政府为主导...
关键词：“优师计划” 师范生 U-G-S培养模式 
纪检监察体制改革背景下高校监督执纪工作研究
《人物画报（上旬刊）》2020年第10期0178-0178,共1页潘颖 
河北省高校党建研究课题成果,课题编号:GXDJ2020B255V
本文主要探讨在纪检监察体制改革下,高校如何开展监督执纪工作,此次研究通过查阅相关文献,为本文提供理论基础, 本文提出了要创新交流机制,优化高校纪检监察队伍结构;创新培训机制,提升高校纪检监察干部素质;创新激励机制, 稳定高校纪...
关键词：纪检监察 高校监督执纪 策略 
高校学生管理纠纷解决的法律机制构建被引量：2
《廊坊师范学院学报》2007年第6期97-99,共3页王一洁 闫慧 
随着高等教育改革和高校社会化进程的推进,学校和学生之间的法律纠纷频发。现行法律制度对学生合法权益的保护存在缺陷,有必要对高校和学生的法律关系进行深入的法理分析,重新确定二者的法律地位,探讨构建高校学生管理纠纷解决的法律机...
关键词：高等学校 管理纠纷 解决机制 
试论儒家思想与吏治清廉的关系
《廊坊师范学院学报》2007年第5期98-100,共3页闫慧 
儒家思想作为中华民族传统文化的主流思想,在为政之道的历史长河中沉淀下了十分丰厚的文化思想。其为政以德、以民为本、为政以廉思想是为政清廉的理论支持;而儒家思想中长期沉淀的人治思想、臣民文化及以"官"、"权"为中心的官本位、权...
关键词：儒家思想 吏治清廉 影响 继承 创新 
构建社会主义和谐社会的思考与对策被引量：1
《科教文汇》2007年第09Z期139-140,共2页闫慧 贺彩英 
社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。如何建设和谐社会?这需要从有关和谐的几个基本问题入手,采取八项具体对策。
关键词：和谐社会 问题 对策 
浅议儒家德育思想对现代公民道德教育的几点启示
《北华航天工业学院学报》2007年第4期46-47,共2页赵春华 闫慧 
深化对儒家德育思想本体论、认识论、实践论的认识,用儒家德育思想指导社会公德、职业道德、家庭美德建设,提高现代公民道德水平。
关键词：儒家德育思想 本体论 认识论 实践论 社会公德 职业道德 家庭美德 
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