蒋丽

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师范生U-G-S培养模式实践探索与路径优化——基于“优师计划”背景
《唐山师范学院学报》2024年第5期127-130,共4页高鹏飞 蒋丽 尹婷婷 任翠香 马丽贞 
河北省社会科学基金项目(HB23JY015)。
师范生U-G-S培养模式实践已取得诸多成效,如多方配合助力师范生培养,促进区域均衡,提升基层教学水平等。但师范生U-G-S培养模式在实践中也存在突出问题,如高校一方主导、其他方参与度低,难以高效协同,培育方案与实际岗位需求存在适配偏...
关键词：“优师计划” 师范生培养 U-G-S培养模式 
“文化强国”背景下河北美术馆公共艺术教育策略研究
《炫动漫》2024年第13期0148-0150,共3页刘爽 蒋丽 
党的十九届五中全会明确提出了到2035年建成文化强国的目标,作为公共文化艺术体系的重要组成部分,近些年来,美术馆的公共艺术教育职能逐渐显现,对于提升公众文化艺术认知,提升全民艺术素养起到了积极作用,已成为公共艺术教育的重要平台...
关键词：文化强国 河北美术馆 公共艺术教育 
“优师计划”背景下师范生U-G-S培养模式价值、问题及对策
《唐山师范学院学报》2024年第3期106-109,共4页尹婷婷 蒋丽 高鹏飞 
河北省社会科学基金项目(HB23JY015)。
从“优师计划”背景下师范生U-G-S培养模式价值分析入手,剖析“优师计划”背景下师范生U-G-S培养模式中地方政府、师范院校、中小学校、师范生四个基本要素各自存在问题,提出“四位一体”师范生U-G-S培养模式提升对策,以当地政府为主导...
关键词：“优师计划” 师范生 U-G-S培养模式 
中国建筑设计标准海外适用性初探——以“一带一路”倡议提出以来中国援建亚洲地区的建筑项目为例
《建筑设计管理》2024年第2期10-17,共8页常威 高一帆 郭小峰 朱颖杰 孙茜 蒋丽 
河北省高等学校人文社科研究项目课题:中国建筑设计标准在援东南亚建筑项目的适用性分析(BJS2022039);唐山师范学院博士基金课题:我国建筑设计标准海外适应性研究(2022A04)。
文章以“一带一路”倡议提出以来中国援建亚洲地区的建筑项目为例,初步探索了中国建筑设计标准海外适用性情况。对于亚洲的不同地区而言,中国建筑设计标准在南亚地区的援外建筑中适用性表现最佳,东南亚地区适用性稍低;对于援外的不同类...
关键词：中国建筑设计标准 海外适用性 援建 一带一路 
美术教育公费师范生UGS“三位一体”的培养
《漫动作》2023年第10期0013-0015,共3页蒋丽 徐超 
新时代农村墙体宣传画赋能乡村文化振兴研究——以河北省为例
《河北画报》2023年第10期81-83,共3页赵雪 蒋丽 
“乡村振兴”中的文化建设是新农村建设的软实力基础,墙体宣传画又是沟通村民与外界联系的有效传播途径之一。墙体宣传画作为艺术展现的载体在新时代乡村振兴、精神文明建设和乡村文化宣传上,以及乡村生态文明的建设中发挥着重要的作用...
关键词：墙体宣传画 乡村振兴 精神文明 
“双减”背景下中小学校美育生态系统优化策略研究
《花溪》2023年第9期0131-0133,共3页蒋丽 尹婷婷 赵苗苗 
河北省教育科学“十四五”规划课题——《“双减”政策背景下河北省中小学校美育生态系统重构研究》,项目编号:2205250。
自“双减”政策实施以来,中小学校美育工作迎来了更广阔的发展机遇。然而,当前中小学校美育生态系统存在美育认知偏差、保障机制不全、教学效能低下、教学环境恶化等问题。对此,在明确中小学校美育生态系统内涵价值与优化要素的基础上,...
关键词：双减 中小学校 美育生态系统 优化策略 
教育生态视域下中小学校美育教育现状——以河北省中小学校为例
《漫动作》2023年第2期0040-0042,共3页蒋丽 孙萌 高一帆 
“后冬奥”时代河北民间艺术介入乡村建设的互动实践路径研究
《河北画报》2022年第22期100-102,共3页蒋丽 尹婷婷 
河北民间艺术形式丰富多彩、特色鲜明,在北京冬奥会时大放异彩。在新时代乡村建设中,将河北民间艺术传承与乡村建设有机融合,不仅有利于促进新时代河北乡村的建设,还有利于河北民间艺术的传承。基于此,文章以河北民间艺术为例,通过挖掘...
关键词：后冬奥时代 河北民间艺术传承 乡村建设 互动实践路径 
环境艺术设计专业课程思政教育实践途径研究
《包装世界》2022年第11期148-150,共3页杨光 蒋丽 
河北省高等教育教学改革研究与实践项目“课程思政背景下高校环境设计专业课程教学改革与实践”(2021GJJG554)。
众所周知,高校环境艺术设计专业对于社会发展有着极为重要的意义,毕业生担负着社会未来空间设计行业快速稳定发展的重要责任。所以,环境艺术设计专业的毕业生不仅要拥有极高的专业技能素质,还需具有优秀的职业道德、正确的社会价值观。...
关键词：环境艺术设计专业 思想政治教育 高等院校 
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