闽江学院成人教育学院

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发文作者：黄鸿鸿商春锦郭艺萍张林雯黄晓明更多>>
发文领域：文化科学经济管理政治法律社会学更多>>
发文主题：高等职业教育新建本科院校高等职业教育发展历史沿革教育发展更多>>
发文期刊：《世界教育信息》《和田师范专科学校学报》《教育评论》《福建论坛（人文社会科学版）》更多>>
所获基金：福建省社会科学规划项目福建省教育科学“十二五”规划常规课题福建省教育厅社会科学研究项目更多>>
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经济转型下成人继续教育的策略被引量：1
《黑河教育》2015年第10期87-88,共2页李晨亮 
本文针对成人继续教育存在的教育观念陈旧、办学只看重经济利益而轻视教学质量、教学方式没有完全体现成人教育的特点等诸多缺陷,提出解决措施,以满足成人知识更新的需求。
关键词：经济转型 成人继续教育 策略 
在全面深化改革中推进高校工会组织作用的思考
《时代报告（学术版）》2015年第1期13-13,共1页郭艺萍 
在全面深化改革过程中高校工会组织如何发挥作用？本文将从高校工会在全面深化教育改革中如何发挥自身作用，促进和谐校园建设的基本原理和具体措施等方面阐述自己的思考。
关键词：工会组织 全面深化改革 创新管理 
闽西客家社会的女性关系
《重庆科技学院学报（社会科学版）》2014年第10期132-134,共3页谢彪 郭艺萍 
客家妇女作为客家民系的一个重要群体,为家庭和社会作出了重要贡献。客家女性在家庭结构中具有十分特殊的作用,女性之间的关系更加引人注目。分别从母女、姐妹、婆媳、妯娌之间关系入手,分析了客家女性的人文性格。
关键词：闽西客家 女性关系 母女关系 婆媳关系 
成人职业技术型教育发展探讨
《湖北函授大学学报》2014年第16期96-97,共2页李晨亮 
随着社会的发展,经济信息网络化进程的不断推进,知识技术更新越来越快,人才培养越显得必要。文章针对目前成人职业技术教育理念落后、教育内容适应性较弱、教育手段单一、教育投入经费不足等问题,提出了从加大宣传力度、增加经费投入、...
关键词：成人 职业 技术型 教育 
价值取向与工具选择:改革开放以来我国成人高等教育政策的嬗变与逻辑被引量：1
《继续教育研究》2014年第3期10-13,共4页陈燕 黄鸿鸿 
改革开放以来,我国成人高等教育政策价值取向在三十多年的嬗变历程中,先后经历经济价值取向阶段以竞争性工具为主;政治与经济二元价值取向阶段以命令与竞争性工具为主;个人价值、社会价值与知识价值三元价值取向阶段以激励性工具为主。...
关键词：改革开放 成人高等教育政策 政策价值 政策工具 制度嬗变 
改革开放以来我国成人高等教育政策价值取向及执行效度分析被引量：3
《江苏理工学院学报》2014年第1期84-88,共5页王鹏 黄鸿鸿 
以改革开放以来我国成人高等教育政策文本为依据,分析了我国成人高等教育政策在不同时期的价值选择。从恢复调整时期的以拨乱发正的政治诉求为核心的政策价值观,到市场经济建成时的以服务经济建设的产业价值观,逐渐进入到知识经济时的...
关键词：成人高等教育 教育政策 价值取向 执行效度 对策 
终身教育引领优秀市民文化培育
《终身教育》2014年第1期49-51,共3页黄鸿鸿 蔡中华 
以终身教育来引领优秀市民文化培育，是终身教育对城市发展作用的体现。优秀市民文化是现代城市健康发展的重要支撑。而终身教育对于培育优秀的市民文化，实现城市的可持续发展具有重要的意义．
关键词：终身教育 文化 市民 培育 城市发展 可持续发展 现代城市 支撑 
改革开放以来我国成人高等教育政策历史嬗变分析
《长春工业大学学报（高教研究版）》2013年第4期136-139,共4页王鹏 张元钊 黄鸿鸿 
改革开放以来,伴随着高等教育体制的改革和成人高等教育体制的改革,我国的成人高等教育在地位、目标、内容和类型等方面都发生了深刻的变化,并取得了巨大的成就。成人高等教育始终是在教育政策的引领之下不断发展并取得了辉煌成就。因此...
关键词：成人高等教育政策 背景 特点 不足 
微创业:大学生创业与创业教育的新视角被引量：23
《福建医科大学学报（社会科学版）》2013年第1期9-12,共4页田军鹏 
福建省教育科学"十二五"规划2012年度课题(FJCGGJ12-043);福建省教育厅社科项目(JB11223S);闽江学院创业教育专项研究课题(YSY12013)
当前大学生创业与创业教育存在的主要问题是高校创业教育理念片面、社会创业氛围不足、政府政策缺位等。针对存在的问题,从微创业角度,分析了微创业的优势,探讨解决问题的相关对策。
关键词：微创业 创业教育 大学生创业 高等院校 
优化校园榜样教育环境的理论机制与实施途径被引量：1
《河北工业大学学报（社会科学版）》2012年第4期58-63,共6页田军鹏 
闽江学院2010年度学生工作研究立项项目(重点课题)
在社会转型期,高校榜样教育效应弱化,这与社会环境的变迁密不可分。榜样教育是一个润物细无声的过程,教育环境的好坏决定人的德育和智育的优劣。大学生具有独立意识、进取意识、竞争意识和合作意识,对榜样的理念和行为习得更侧重于文化...
关键词：大学生 榜样教育 教育环境 德育教育 
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