河南大学出版社

作品数：145被引量：279H指数：8
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发文作者：宋应离王刘纯薛建立朱建伟王四朋更多>>
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融媒体发展视域下应对碎片化学习的图书编辑策划转型策略被引量：2
《中国传媒科技》2024年第5期76-79,共4页席兵 
【目的】当前,碎片化学习已经成为一种趋势并快速发展。融媒体发展视域下碎片化学习趋势使得图书编辑策划面临迫切的转型需求。【方法】新时期,图书编辑策划工作需要在关注编辑工作本身的同时,根据学习者的学习需求和心理特征调整工作模...
关键词：融媒体 碎片化 图书编辑 转型 
期刊集群数字出版平台智能决策数据仓库的构建研究被引量：1
《中国传媒科技》2024年第4期146-149,共4页席兵 
【目的】当前期刊集群数字出版平台逐渐在技术支持、平台建设、内容丰富、用户体验等方面得到显著优化,但仍然存在很多问题,制约其永续、健康发展。【方法】期刊集群数字出版平台是通过集成多个学术期刊,为用户提供统一的数字化出版渠...
关键词：数字出版 期刊集群 数字出版平台 智能决策 
高效准二维钙钛矿太阳能电池研究进展
《河南大学学报（自然科学版）》2024年第2期215-220,共6页陈林涛 
河南省基础与前沿技术研究计划项目(142300410157)
由于有机-无机钙钛矿材料具有载流子迁移率大、载流子寿命长和扩散长度大等优点,目前三维(3D)钙钛矿太阳能电池的效率已达到26.2%,可以与硅基太阳能电池相媲美.但是,3D钙钛矿电池的不稳定性成为其工业化的一个障碍.采用二维(2D)钙钛矿代...
关键词：高效 准2D钙钛矿 研究进展 转换效率 
儿童绘本插画中的情感表达与认知发展研究被引量：3
《玩具世界》2023年第6期147-149,共3页李云 
文章旨在探讨儿童绘本插画中情感表达与认知发展的关系。通过选取不同年龄段的儿童作为研究对象,分析他们在阅读绘本时的情感体验和认知发展情况。研究结果表明:插画中的情感表达对于儿童的认知发展具有重要影响,尤其是对于低龄儿童的...
关键词：儿童绘本 插画 情感表达 认知发展 阅读教育 
出版业直播营销中经济与社会效益的兼顾路径研究
《商展经济》2023年第13期158-160,共3页屈琳玉 
在互联网与各行各业融合发展日渐加深的大趋势下,出版业通过直播营销,可以加强资源的数字化整合,帮助出版业全方位创新营销模式。近年来,随着我国5G技术的发展和进步,直播行业的娱乐性和功能性也得到了拓展。基于全新的消费和传播环境,...
关键词：出版行业 直播营销 经济效益 社会效益 互联网 
“互联网+出版”环境下高校出版社编辑素质构成因素探索
《新闻传播》2022年第18期81-83,共3页田丽贞 
随着近些年现代化技术的高速发展,将现代化信息技术引入到各行各业当中的案例屡见不鲜,尤其是互联网技术的高速发展以及移动互联网的普及,改变了大众获取知识的方式,因此也为编辑工作提出了更高的要求。基于此,本文深度分析在“互联网+...
关键词：“互联网+出版” 高等院校 出版社编辑 构成分析 
新时代图书编辑融合素养自我赋能探析
《新闻文化建设》2022年第13期52-54,共3页刘利晓 
出版融合发展是出版业的发展共识、助推出版业发展的主要因素,也是各出版单位实现可持续发展的迫切需要。融合出版对出版主力军——图书编辑提出了新要求。本文基于融合出版的背景指出了新时代图书编辑应该具备的政治素养、专业素养、...
关键词：媒体融合 融合出版 编辑素养 自我赋能 
“出版+直播”时代图书营销模式思考及优化策略被引量：7
《传媒论坛》2022年第11期50-53,70,共5页刘利晓 
面对疫情对传统出版业带来的影响和冲击,很多出版单位选择直面挑战,积极布局线上营销。纷纷进入直播赛道,探索打造“出版+直播”的营销模式,为出版业开辟了崭新的业务增长空间。但是,出版单位仍面临着高素质直播营销人才短缺、直播内容...
关键词：网络直播营销 “出版+直播” 特点 存在问题 优化策略 
大学出版社高校教材建设的问题与策略探析被引量：1
《新闻研究导刊》2022年第8期221-223,共3页陈巧 
随着教学体系和人才培养的不断深化,高等教育对于人才发展中的资源建设提出了更加深刻的要求,这为高等学校教材的建设提供了良好契机。对此,文章结合新媒体技术的发展现状,以及出版社的工作和实践流程,采用概念分析法和比较研究法分析...
关键词：大学出版社 高校教材 发展困境 供应管理 教材建设 
儿童出版物设计内容分析被引量：1
《中国报业》2022年第2期54-55,共2页卢志宇 
阅读能有效激发儿童丰富的想象力,开阔儿童的视野,丰富儿童的内心世界,让儿童在其成长阶段有更全面的认识,同时对世界也将有着更加细致的了解。儿童读物对儿童价值观的塑造至关重要。儿童读物不仅要充分考虑儿童在心理以及行为上的特殊...
关键词：儿童 儿童出版物 儿童书目 阅读 
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