复旦大学艺术设计系

作品数:14被引量:55H指数:5
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发文领域:艺术文化科学建筑科学农业科学更多>>
发文主题:世博会申奥视觉文化视觉文化传播艺术更多>>
发文期刊:《福建论坛(人文社会科学版)》《华中建筑》《装饰》《贵州大学学报(艺术版)》更多>>
所获基金:上海市哲学社会科学规划课题国家社会科学基金上海市浦江人才计划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
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先锋艺术的“知识沟”与弥合被引量:1
《贵州大学学报(艺术版)》2017年第4期18-21,共4页汤筠冰 
教育部人文社会科学研究青年基金项目"美国公共空间的中国国家形象传播研究"(项目编号:13YJC860029);上海市浦江人才计划项目"城市公共空间中的国家形象塑造研究"(项目编号:14PJC011)
起源于美国的"知识沟"理论是重要的传播学理论,主要考量媒介给受众带来的知识背景性的差异。媒介社会越发展,受众之间的这条知识鸿沟愈加宽广,甚至影响到社会阶层之间的分化加剧。通过"知识沟"理论来审视我国先锋艺术的观众群体,同样存...
关键词:知识沟 先锋艺术 艺术素养 
艺术传播符号的理论脉络与形态分演被引量:8
《南京艺术学院学报(美术与设计)》2015年第5期150-154,共5页汤筠冰 
2013年度国家社会科学基金艺术学重大项目"小康社会的文化建设目标研究"(13ZD01)子课题"艺术传播体系及机制研究"阶段性成果;2011年度上海市哲学社会科学规划青年课题<城市公共屏幕艺术研究>(2011ECK001)阶段性成果
索绪尔与皮尔斯开创的符号学研究视野,为艺术传播理论提供了一种分析问题的角度和方法。卡西尔、苏珊·朗格、纳尔逊·古德曼等人对艺术符号的研究为艺术传播研究提供了方法论上的支持。基于此基础,本文试图对艺术传播符号的形态进行了...
关键词:艺术传播 艺术符号 卡西尔 苏珊·朗格 纳尔逊·古德曼 
被观看的中国国家形象——北京奥运会的视觉文化传播研究被引量:15
《体育与科学》2010年第2期20-24,共5页汤筠冰 
奥运传播是偏向以视觉影像为主导形态的"视觉文化传播"过程。北京奥运会通过电视视频、摄影图片、新媒体、艺术设计等视觉传播形式,对奥运会进行了视像传播与国家形象的视觉建构。在如今"视觉转向"后的景观社会中,北京奥运会已转换为物...
关键词:国家形象 北京奥运会 视觉传播 视觉文化 
世博会与上海城市形象的建构与整饰被引量:1
《福建论坛(人文社会科学版)》2010年第4期93-95,共3页汤筠冰 汤箬梅 
借助世博会的契机,上海城市景观得到了美化和整饰,以期获得良好的传播效果。但支撑上海城市形象的城市文化尚未打破狭隘的地域和身份观念,缺乏开放度,新旧上海人正互相调适以谋求新的文化认同。世博建设加快了都市公共领域空间上的拓展...
关键词:上海城市形象 身份认同 公共领域 世博会 
伦敦2012年申奥片的视觉文化传播研究被引量:13
《体育与科学》2009年第6期24-27,59,共5页汤筠冰 
申奥片是一个以影像为传播形态的视觉文本,申奥片拍摄者们将本国体育精神、申办理念转换为一个个视觉符号隐藏在申奥短片中,运用视觉的方式建构和传达出申办国的国家形象和人文观念,期望在申奥会议现场对国际奥委会的评委进行最后的视...
关键词:伦敦奥运会 申奥片 视觉文化传播 符号学 
申奥片的影像范式与主题被引量:2
《福建论坛(人文社会科学版)》2009年第10期81-84,共4页汤筠冰 
美国哲学家库恩的范式理论给我们提供了一种理解各国申奥片拍摄团体是如何分享共有的表征观念的方法,依靠这一方法可以帮助我们分析出"国家与民族性影像"的范式是如何在申奥影像中起着支配性的表征范式的作用的。在申奥片针对国家与民...
关键词:申奥片 国家与民族性 范式:库恩 
基于文脉的公园导示系统形式建构——南京白鹭洲公园导向与景观标识设施的文脉设计手法探讨被引量:5
《华中建筑》2008年第11期152-154,共3页丁玉红 
该文结合南京白鹭洲公园的导向与指示系统设计实例,透析了以文脉为主导的形式建构思路。从什么是文脉,为什么可以遵循文脉,以及如何表现文脉三个层次,论述了以重视环境为核心价值的文脉设计观在公园导示系统形式创作中的指导意义和具体...
关键词:文脉 导向与指示系统 形式建构 南京白鹭洲公园 
“史上最牛钉子户”事件的视觉文化传播解读
《新闻传播》2008年第3期48-50,共3页汤筠冰 
2007年3月至4月间,“史上最牛钉子户”事件成为了中国媒体最为关注的热点事件。事件由互联网各大论坛间流传的一张图片开始,而日渐受到民众关注。这张图片拍摄了重庆九龙坡区的一个建筑工地,整个工地已被挖成10米深的地基大坑。但在...
关键词:视觉文化传播 事件 解读  建筑工地 中国媒体 九龙坡区 互联网 
论通识教育中的艺术教育问题被引量:2
《文教资料》2007年第36期60-61,共2页周进 
复旦大学亚洲研究中心课题阶段性研究成果。
论文着眼于复旦大学正在进行的通识教育实践,对通识教育中艺术教育的历史与现状、危机与挑战、目标与理念展开了初步论述,进而探讨了"视觉艺术"核心课程的教学理念与方法,最后提出作者对"核心"一词的理解。
关键词:通识教育 核心课程 视觉艺术 
世博会与公共艺术被引量:1
《南京艺术学院学报(美术与设计)》2007年第3期44-46,共3页周进 张勇 
上海哲学社科"十五"规划一般课题"世博会与当代上海公共艺术发展研究"(2005bwy003)
本文梳理了历届世博会的公共艺术精华,认为世博会的公共艺术形成与发展经历了三个阶段:即从早期的艺术沙龙展览到后来的地标建筑与大型壁画艺术,最终形成独立的公共艺术主题展览。
关键词:世博会 公共艺术 艺术沙龙 地标建筑 主题公园 
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