济宁医学院研究生处

作品数：41被引量：253H指数：9
导出分析报告
发文领域：文化科学医药卫生哲学宗教社会学更多>>
发文主题：专业学位医学生硕士研究生医学硕士研究生临床医学专业更多>>
发文期刊：《继续教育研究》《教育进展》《济宁医学院学报》《中国科技纵横》更多>>
所获基金：山东省研究生教育创新计划国家自然科学基金中国学位与研究生教育学会研究课题山东省社会科学规划研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
胞磷胆碱治疗卒中后认知障碍患者的临床研究
《中国临床药理学杂志》2024年第19期2801-2805,共5页高昶 刘燕 聂琼 王新宇 张翠翠 
国家自然科学基金项目资助项目(81901391);山东省政府泰山学者青年专家人才计划基金资助项目(tsqn201909145);山东省济宁市重点研发计划基金资助项目(2019SMNS001);济宁医学院贺林基金资助项目(JYHL2021 MS04)。
目的观察胞磷胆碱钠片联合石杉碱甲片治疗卒中后认知障碍患者的临床疗效及安全性。方法将卒中后认知障碍患者按队列法分为对照组和试验组。对照组口服石杉碱甲片,每次0.1~0.2 mg,bid;试验组在对照组治疗的基础上,口服胞磷胆碱钠片,每次0...
关键词：胞磷胆碱钠片 石杉碱甲片 卒中后认知障碍 神经功能 血管内皮生长因子 脑源性神经营养因子 安全性评价 
专职卒中救治团队对急性脑梗死静脉溶栓及介入取栓质量的影响被引量：4
《中国脑血管病杂志》2023年第10期667-675,共9页刘丽霞 于香利 张朋 李道静 齐子有 郝永楠 张爱梅 
济宁市重点研发计划项目(2022YXNS082)。
目的探讨专职卒中救治团队对急性脑梗死静脉溶栓及介入取栓治疗质量的影响。方法回顾性连续纳入济宁医学院附属医院经卒中绿色通道给予静脉溶栓和介入取栓治疗的急性脑梗死患者为研究对象,其中对照组纳入2018年6月1日至2020月5月31日即...
关键词：脑梗死 卒中救治团队 卒中绿色通道 
长链非编码RNA MALAT1对氧糖剥夺/复氧诱导的人脑微血管内皮细胞血管生成的影响
《吉林大学学报（医学版）》2023年第4期832-839,共8页高昶 刘燕 杨皓翔 张翠翠 
国家自然科学基金项目(81901391);山东省政府泰山学者青年专家人才计划项目(tsqn201909145);山东省济宁市科技局重点研发计划项目(2019SMNS001);济宁医学院贺林基金项目(JYHL2021 MS04)。
目的:探讨长链非编码RNA (lncRNA)肺腺癌转移相关转录本1 (MALAT1)对氧糖剥夺/复氧(OGD/R)诱导的人脑微血管内皮细胞(HBMECs)血管生成的影响,并阐明其潜在的分子机制。方法:采用生物信息学方法预测MALAT1、不均一核糖核蛋白K (hnRNPK)...
关键词：长链非编码RNA 肺腺癌转移相关转录本1 血管生成 不均一核糖核蛋白K 血管内皮生长因子A 
医学生英语词汇移动学习模式探索——以21天抗疫单词打卡活动为例
《中国高等医学教育》2023年第7期139-140,142,共3页杨森 赵辰茜 武菲 
济宁医学院2022年度本科教学改革研究项目——基于教师创新素养视角的教师专业发展研究(yb202216);教育部2022年第一批产学合作协同育人项目——新医科背景下应用型高校创新型师资队伍建设研究(220403835290732);济宁医学院2020年度教育教学研究项目——基于OSBC模式的临床医学课程整合探索与实践(Y2020028)。
在全球“互联网+”爆炸的背景下,移动式的英语学习模式越来越受到广大师生的欢迎。词汇是一切语言活动的基础,离开了词汇,听说读写等语言活动就无法开展。尽管大多数学生都意识到了词汇的重要性,但学习效果却不尽人意。本研究从本校的...
关键词：医学生 英语词汇 移动学习 打卡 
封闭管理期间高校学生对不同授课方式反馈与影响因素的研究
《教育进展》2023年第6期3811-3818,共8页张巾珂 刘梦迪 张亚茹 刘航 
新冠疫情频发迫使许多高校积极推进教学改革,转变教学模式,由传统的线下教学转为线上教学,并不断创新探索线上教学模式,丰富教学内容。疫情结束的今日,高校可吸取之前的封闭教学管理经验,进行教学改革。本研究通过问卷调研的方式,探讨...
关键词：封闭管理 教学改革 线上教学 传统教学 
新冠疫情背景下高校封闭管理期间教职工焦虑状况及其影响因素分析
《现代管理》2023年第5期626-633,共8页韩思敏 荣丽娜 张瑾 刘玉婷 吴长帅 张延珍 刘航 张亚茹 
以自编问卷的方式,调查封闭管理环境下高校教职工的心理应对现状。问卷从原生家庭、消极情绪与应对能力三个维度展开调研,了解教职工的心理应对现状。通过让教职工对上述模块的感受程度进行自评,结果发现教职工群体表现出了一定的消极情...
关键词：封闭管理 高职 教职工 
破“五唯”背景下提升研究生培养质量研究的可视化分析被引量：11
《医学教育研究与实践》2022年第1期5-9,共5页周婷 周旋 李菲 陈慧艳 巫小玉 武菲 刘宁 
中国学位与研究生教育学会研究课题(B2-YX20190604-01);山东省研究生教育教学改革研究项目(SDYJG19213);济宁医学院教师科研扶持基金(JYFC2019JS004);济宁医学院教育教学研究项目(Y2020028)。
目的分析破“五唯”背景下研究生教育中提升培养质量的研究,以期为今后研究生培养质量体系的改革研究提供更多的参考依据。方法研究选取2018-2021年的CNKI数据库中“五唯”“教育评价”和“研究生培养”为研究方向的论文进行检索,运用...
关键词：破“五唯” 研究生培养 质量评价 研究生教育 教育评价 
心理弹性量表简版在机构养老老年人群体中的适用性被引量：34
《中国临床心理学杂志》2020年第3期499-502,共4页杨静 于文平 胡志 秦侠 高昶 
国家自然科学基金项目(71673002);济宁市2019年重点研发计划(2019SMNS001);济宁医学院教师科研扶持基金(JY⁃FC2019KJ039)。
目的:探讨心理弹性量表简版(10-item Connor-Davidson Resilience Scale,CD-RISC-10)对机构养老老年人的适用性。方法:采用自编基本情况表和心理弹性量表简版对29个养老机构养老的300名老年人进行问卷调查,采用SPSS22.0和AMOS21.0进行...
关键词：心理弹性简表 机构养老 老年人 信度 效度 
精神病与精神卫生学专业学位研究生教学案例库的建设与思考被引量：5
《中国高等医学教育》2019年第7期131-132,共2页高燕 翟金国 陈敏 吉峰 
2016年度山东省研究生教育质量提升计划建设项目;山东省专业学位研究生教学案例库立项建设项目(项目编号:2016-100)
案例教学是目前高等医学院校加强实践教学、培养学生实践能力、实施教学方式改革的重要途径。根据精神病与精神卫生学专业学位研究生的课程特点及人才培养目标,建设符合教学要求、使用灵活、资源共享的案例库是开展案例教学、实现实践...
关键词：精神病与精神卫生学 专业学位研究生 案例库 案例教学 
颅神经疾病合并脑血管病三例报道被引量：1
《中华脑科疾病与康复杂志（电子版）》2019年第1期55-57,共3页王杨灵犀 孙恺 王翀 
山东省自然科学基金资助项目(ZR2011HM061)
原发性三叉神经痛与面肌痉挛是中、老年常见的颅神经疾病,其发病机制目前尚未完全明了,神经血管压迫是重要发病机制之一。随着人们生活方式的改变,颅内动脉瘤、动静脉畸形等脑血管疾病的发生率也逐渐上升[2]。近年来,济宁市第一人民医...
关键词：显微血管减压术 三叉神经痛 面肌痉挛 
全选清除导出
共5页<12345>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部