山东理工大学高等教育研究院

作品数：5被引量：4H指数：2
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发文领域：文化科学经济管理政治法律社会学更多>>
发文主题：大学生遗传学教学遗传学变革型领导建构主义学习理论更多>>
发文期刊：《集美大学学报（教育科学版）》《山东陶瓷》《山东理工大学学报（社会科学版）》《科教文汇》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
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数字赋能淄博陶瓷品牌发展的法治进路
《山东陶瓷》2025年第2期57-65,共9页宋玉婷 李子煦 宋喜兵 
在数字经济的大背景下,数字赋能产业转型成为当下经济发展的必由之路。数字赋能淄博陶瓷产业转型不仅能够实现降本增效,也能带动淄博陶瓷品牌宣传。然而,在数字赋能产业转型的过程中,淄博陶瓷企业面临先进的数字技术与法律政策滞后的冲...
关键词：数字赋能 淄博陶瓷 陶瓷品牌 法治 产业转型 
大学生科技创新团队创造力关系分析——基于变革型领导、团队沟通、个体创造力被引量：2
《集美大学学报（教育科学版）》2022年第1期28-39,共12页张朝 于宗富 
教育部人文社会科学研究项目“创造气氛、共享心智模型影响团队创造力作用机理的实证研究”(12YJE630001);山东理工大学人文社会科学发展基金项目。
根据团队创造力相关理论,基于变革型领导、团队沟通和个体创造力的作用,构建大学生科技创新团队创造力的结构和关系模型,提出它们之间的假设关系。本研究通过采集90个大学生科技创新团队的样本数据,采用探索性因素分析、验证性因素分析...
关键词：大学生 团队创造力 变革型领导 团队沟通 个体创造力 
地方高校工科大学生课程学习经历变化趋势及教学质量保障研究
《山东理工大学学报（社会科学版）》2021年第5期105-112,共8页张小梅 张朝 李夫明 王厂 
通过分析地方高校工科大学生四年的课程学习经历,探索其课程学习成绩变化趋势及群体差异,提出提高教学质量保障的建议.研究发现:工科生课程学习成绩不及格率总体表现出“两个高点”(第2、3学期)和“两个低点”(第7、8学期),不及格率呈...
关键词：地方高校 工科大学生 课程学习 教学质量保障 
基于建构主义学习理论的遗传学教学案例设计及分析被引量：2
《科教文汇》2021年第18期78-80,共3页刘文 胡巍 
山东省本科高校教学改革研究项目“分子生物学学习共同体教学模式的研究与实践”(Z2016M020)。
该文基于建构主义学习理论进行遗传学课程教学,以遗传学课程中“细菌的基因定位”一节的教学案例设计和分析为例,详细展示了如何通过教学内容的情景化重构开展围绕主题的探究式学习。通过课上和线上相结合的混合式教学方式,指导学生自...
关键词：建构主义学习理论 遗传学课程教学 细菌的基因定位 混合式教学 
同性恋概念界定多维度探析
《山东理工大学学报（社会科学版）》2020年第2期106-109,共4页于宗富 张朝 
教育部人文社会科学研究青年基金项目“同性恋大学生艾滋病预防干预模型的构建”(12YJC190038)。
梳理分析国内外现有同性恋概念的涵义,可以发现同性恋概念界定中存在的缺陷以及诊断误区。通过从生理、心理、社会三个方面阐述同性恋概念的内涵,从个人意愿、情爱依附、同性性行为三个维度对同性恋概念进行科学界定,严格区分同性性行...
关键词：同性恋 概念界定 个人意愿 情爱依附 性行为 
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