上海第二工业大学文理学部外国语学院

作品数：5被引量：48H指数：2
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发文领域：文化科学语言文字轻工技术与工程更多>>
发文主题：课堂ED课堂研究听说视频更多>>
发文期刊：《电化教育研究》《上海翻译（中英文）》《海外英语》《今古文创》更多>>
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论工匠精神在中日茶文化传承中的作用被引量：2
《今古文创》2022年第7期77-79,共3页叶晶晶 
江苏高校哲学社会科学研究一般项目“日本传统工艺的保护与振兴策略研究”(项目编号:2019SJA0174);上海第二工业大学校基金项目(EGD20XQD23)的阶段性成果之一。
党的十八大以来,总书记对弘扬工匠精神做出了重要论述。中国是茶文化的发源地,作为毗邻的日本,受其影响形成了独特的日本茶文化。本文运用历史研究法,对工匠精神在中日茶文化传承中的作用分别进行考察,认为工匠精神中对技艺一丝不苟、...
关键词：工匠精神 中日茶文化 传承 
译文影响下的译者屈从与焦虑探究被引量：5
《上海翻译》2021年第3期13-17,共5页王世钰 
对秩序优先的影响理论分析表明,占据优先权的译文会给译者施加精神权威影响。在这一影响下,当译者发现前驱译文出现纰漏、需要改进时,译者往往屈从于优先权的影响,违心沿用秩序优先的译文,避免让自己陷入与前驱者竞争的焦虑,但译者亦为...
关键词：优先 影响 译者 屈从 焦虑 
翻转课堂在学术英语教学中的应用探索被引量：2
《海外英语》2017年第21期82-84,86,共4页李霜 
基金项目:上海第二工业大学精品课程建设(A01GY16F02)
学术英语是基于学生专业学习需求分析而设立的大学英语课程,但是传统教学模式下,教师一人独大,学生个体差异被忽略,教学与学生实际需求脱节。因此,学术英语教学对教学模式提出了新要求。文章剖析了传统教学模式对学术英语教学的限制因素...
关键词：学术英语 传统教学模式 翻转课堂 翻转课堂教学模式设计 
构建职业导向、能力本位的英语专业人才
《湖北函授大学学报》2016年第23期117-118,共2页王录 
上海第二工业大学2016年教改资助项目(项目编号:A01GY16F017)
英语专业应用型人才培养是我国经济建设和地方经济发展的迫切需要。本文分析了目前我国应用型英语专业人才培养模式的现状及存在的主要问题,提出了根据应用型人才培养的规律,构建创新我国职业导向、能力本位的应用型本科英语专业人才培...
关键词：应用型 职业导向 能力本位 英语专业人才 培养模式 
基于TED-Ed的通用学术英语听说翻转课堂研究被引量：39
《电化教育研究》2015年第11期81-87,共7页吴玲娟 
上海市085高校内涵建设项目"上海第二工业大学‘外国语言学及应用语言学’培育学科建设项目"(项目编号:XXKPY1310);上海市教委教育科学重点研究项目"上海高校实施从通用英语向学术英语转型的大学英语教学改革行动研究"(项目编号:A1301)
针对通用学术英语听说课听力效果不佳、口语训练不足的问题,借助TED-Ed视频编辑功能构建了通用学术英语听说翻转课堂模式,并通过实验研究、问卷调查和随机访谈探索这一教学模式的可行性和有效性。研究结果表明,基于TED-Ed的通用学术英...
关键词：翻转课堂 TED-Ed 通用学术英语听说 视频 
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