湖北教育学院化学与生命科学系

作品数：115被引量：231H指数：7
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发文作者：宁华郑平王承明肖长生李佳更多>>
发文领域：理学文化科学化学工程一般工业技术更多>>
发文主题：化学教学实验教学丙氨酸标准生成焓溶解性更多>>
发文期刊：《化工环保》《武汉大学学报（理学版）》《纺织高校基础科学学报》《稀有金属》更多>>
所获基金：国家自然科学基金湖北省教育厅科学技术研究项目教育部高校骨干教师资助计划湖北省自然科学基金更多>>
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科学教育专业课程结构的建构与实践反思
《新课程研究（上旬）》2007年第8期132-133,共2页李佳 侯汉娜 
合理的理科知识结构是在职科学教师倍感欠缺的一种专业素质,也是影响中小学科学课程推进的重要原因,构建合理的科学教育专业课程结构是培养合格中小学科学师资的关键。笔者所在学院的科学教育专业的课程结构也在实践——反思——修订—...
关键词：科学教育 课程结构 实践 反思 
教育实习示范基地共建方案构思——以华中师范大学生科院为例谈几点建议
《文教资料》2007年第12期60-62,共3页肖长生 郭定芳 
师范院校为了毕业年级的师范生顺利完成教育实习,为了和中学建立长期的良好协作共建关系,达到资源共享、和谐双赢的教育目的,为了培养双方学生的创新精神和实践能力,可尝试着实施教育实习示范基地共建计划。
关键词：教育实习 示范基地 共建 建议 华师 
水杨醛吡啶酰胺双希夫碱及其配合物对大肠杆菌作用的微量热法研究
《湖北教育学院学报》2007年第2期45-48,共4页侯汉娜 
本文用微量热法研究两种新合成的希夫碱(Schiff base)化合物(L,CdL)对大肠杆菌的抗菌活性,得到了在两个新合成的Schiff base及其配合物作用下大肠杆菌生长代谢的产热曲线(Pt～t曲线)、“剂量响应”曲线(I-c曲线)以及半抑制浓度(IC50),...
关键词：希夫碱(Schiff base)微量热法 抗菌活性 生长 
基于大学生自学能力培养的几点建议被引量：4
《新西部（理论版）》2007年第01X期149-149,共1页肖长生 郭定芳 
大学生是具有丰富知识和综合能力的新型人才。自学能力是当代大学生必须具备的基本能力之一。无论是现在还是将来,一个具有较强自学能力的大学生始终能够站在时代和科技发展的最前沿,在激烈的社会竞争中立于不败之地。无论是从个人还是...
关键词：大学生 自学能力 培养 
关于生物学中易混淆的几组概念
《科学教育》2006年第6期39-40,共2页肖长生 
关键词：生物学教学 概念 系统性 学生 
P区重元素高氧化态的不稳定性被引量：1
《湖北教育学院学报》2006年第8期19-20,共2页黄元乔 
从原子轨道的结构特征及有效核电荷等方面讨论了P区重元素的高氧化态的不稳定性,说明造成6 s电子惰性的原因是多方面的。
关键词：P区 重元素 惰性电子对 原子轨道 不稳定性 高氧化态 有效核电荷 化学元素周期表 金属元素 
谈高校化学实验室实验安全措施问题
《科教文汇》2006年第12期94-95,共2页胡庆兰 
熟悉一般安全知识、重视安全操作,使每个学生从思想上重视,以高度的责任感和严肃认真的科学态度进行实验。
关键词：安全意识 安全措施 安全演示实验 实验规则 
复杂氧化还原反应系数配平问题的探讨被引量：2
《湖北教育学院学报》2006年第2期17-18,共2页孙秋香 
《无机及分析化学》是一门基础理论课,在教学过程中,要使学生所学内容能加深理解、灵活应用,并提高分析问题和解决问题的能力,就必须引导学生在复习的基础上做些习题,以此得到巩固。本文分析了复杂氧化还原反应配平系数的问题,以教材中...
关键词：氧化还原反应 配平系数 标准电极电势 标准平衡常数 
惰性浓盐介质法制备纳米Sb_2O_3
《化学与生物工程》2006年第1期30-32,共3页孙秋香 
以硫酸亚锑为原料、三聚磷酸钠为分散剂,在惰性浓NaCl介质中进行沉淀反应,得到了粒径较小、分布范围较窄的纳米Sb2O3粉体。
关键词：惰性 浓盐介质 纳米Sb2O3 
微溶硫化物溶解性的热力学分析和相律分析
《培训与研究（湖北教育学院学报）》2005年第5期1-3,共3页陈文生 曹熙芳 
本文以一种新的视角,即热力学的角度讨论了定性分析中硫化物溶解性的差异,从而从理论上说明了系统分析中的分离依据,并用相律分析了影响硫化物沉淀平衡的各种因素。
关键词：系统分析 硫化物 溶解性 化学热力学 
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