NA_2

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一堂体现新课程教学理念的实验设计探究课——关于“Na_2CO_3样品纯度测定”的实验设计被引量：10
《化学教学》2006年第4期1-4,共4页万长江 王后雄 
关键词：实验设计 纯度测定 NA2CO3 教学理念 样品 课程 基础知识 教学目标 设计思想 物质 
评析“Na_2CO_3和NaHCO_3固体鉴别新方法”
《化学教学》2005年第6期65-65,47,共2页刘晓渝 
<化学教学>2005年1-2期20页指出鉴别固体Na2CO3和NaHCO3的新方法:根据反应热,与盐酸反应明显放热的是Na2CO3,明显吸热的是NaHCO3.笔者以为,这种方法欠妥,现分析于下.
关键词：NAHCO3 NA2CO3 鉴别 固体 2005年 化学教学 反应热 放热 吸热 
对Na_2CO_3、NaHCO_3与稀盐酸反应实验的认识被引量：3
《化学教学》2005年第1期127-128,共2页王文林 
人民教育出版社2003年6月出版的全日制普通高级中学教科书<化学>(必修,第一册)32页有碳酸钠和碳酸氢钠与稀盐酸反应的实验.该实验通过观察气球膨胀的情况,得出碳酸氢钠与稀盐酸反应比碳酸钠与稀盐酸反应剧烈得多.不知教材编写者安排此...
关键词：反应实验 普通高级中学 《化学》 人民教育出版社 老师 教材编写 理解 碳酸氢钠 观察 稀盐酸 
Na_2CO_3和NaHCO_3固体鉴别新方法
《化学教学》2005年第1期20-20,共1页侯连峰 
高中化学新教材中为验证Na2CO3、NaHCO3能与稀盐酸反应,且NaHCO3与稀盐酸的反应要比Na2CO3与稀盐酸的反应剧烈得多,设计了实验2-7(见教材第35页).
关键词：高中化学 NAHCO3 NA2CO3 新教材 稀盐酸 反应 实验 鉴别 新方法 验证 
用MgCl_2能鉴别Na_2CO_3和NaHCO_3被引量：4
《化学教学》2004年第7期95-95,共1页黎茂坚 
关键词：中学 化学教学 氯化物 碳酸钠 碳酸氢钠 氯化镁 鉴别 教学实验 
CO_2通入饱和Na_2CO_3溶液的实证分析被引量：4
《化学教学》2004年第1期88-89,共2页刘怀乐 朱华英 
关键词：二氧化碳 饱和碳酸钠溶液 碳酸氢钠沉淀 配制方法 十水碳酸钠 溶液稀释 酒精 化学实验 
不能用加氯化物来鉴别Na_2CO_3和NaHCO_3被引量：10
《化学教学》2003年第4期47-48,共2页孙红文 
关键词：中学 化学教学 碳酸钠 碳酸氢钠 氯化物 鉴别 NA2CO3 NAHCO3 
CaCl_2溶液能区分NaHCO_3和Na_2CO_3溶液
《化学教学》1999年第4期40-41,共2页李新华 李双峰 
关键词：CaCl2溶液 Na2CO3 NaHCO3 白色沉淀 溶液浓度 溶度积 溶液反应 NAHCO3 湖南省 以相同的速度 
除去NaHCO_3溶液中少量Na_2CO_3的简便方法
《化学教学》1999年第2期13-13,共1页卢开涛 
关键词：Na2CO3 NaHCO3 中学化学 简便方法 盐酸 干扰实验 教育学院 反应实验 快速转动 气泡能 
FeCl_3与Na_2CO_3等的反应问题讨论被引量：1
《化学教学》1996年第9期38-39,共2页何立琳 王海莉 
ＦｅＣｌ_３与Ｎａ_２ＣＯ_３等的反应问题讨论湖南醴陵市一中（４１２２００）何立琳，王海莉一、问题高一化学课本第１９６真和初三化学课本第２７３页的＜＜酸、碱、盐溶解性表＞＞里Ｆ。’十离子与Ｃｏ：一离子反应用“不”表示着...
关键词：Na2CO3 FeCl3 双水解反应 问题讨论 化学反应方程式 溶解性 棕色沉淀 反应机理 醴陵市 全溶解 
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