因课制宜

作品数：49被引量：23H指数：2
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小学语文教学幻灯片制作要因课制宜
《中国教育技术装备》2016年第9期61-62,共2页张瑜 
在小学语文教学中,应该根据课程内容的具体特点进行幻灯片制作,这样有助于学生提高对小学语文的学习兴趣,并提升课堂教学效率。简要分析小学语文幻灯片的制作。
关键词：网络 小学语文 幻灯片 
怎样培养和提高学生的语文自学能力
《考试周刊》2016年第34期21-21,共1页陶京府 
自学能力是学生在已有的知识基础上,运用正确的学习方法,独立地进行学习的一种能力。对学习感兴趣的学生,学习会更加主动、积极,产生愉快紧张的情绪和主动的意志状态,从而提高学习活动的效率。小学生的语文自学能力必须在教师的指导和...
关键词：小学语文 自学能力 因课制宜 
如何把握小学语文课堂的互动学习被引量：1
《学苑教育》2015年第15期31-31,共1页赵红欣 
互动式学习是构建和谐、民主、平等的师生关系的桥梁,是教学真正成为富有个性化创造的表现形式;是促使学生自主学习、合作学习、探究学习的助推剂;是达成学生思维爬坡、高效思维的一剂良方;是培养学生分析和解决问题能力,培养学生探求...
关键词：互动式学习 因课制宜 小学语文 
把握三个“点”,激活一堂课
《小学教学参考（语文版）》2014年第8期51-51,共1页桑美华 
鉴于苏教版小学语文教材中的课文题材、体裁、内容、情感、风格、意蕴等均丰富多彩之缘故,教师引导学生阅读、认知、理解、鉴赏、感悟文本的方式与切入点也应该因课制宜、丰富多彩。唯有如此,我们才能在最短的时间内吸引学生的注意力,...
关键词：学生阅读 激活 小学语文教材 课堂时间 教师引导 因课制宜 创新思维 想象思维 
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