音乐价值观

作品数：38被引量：75H指数：5
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试析音乐道德的重要性
《黄河之声》2023年第17期166-169,共4页申资敏 
音乐道德是维护艺术与社会和谐的重要准则。本文围绕音乐道德的重要性展开探讨。首先,音乐道德促进学生建立正确的音乐价值观,帮助学生建立良好的专业素养。其次,音乐道德指导音乐人的职业操守,推动我们的职业发展。最后,音乐道德与音...
关键词：音乐道德 音乐价值观 专业素养 职业发展 音乐表演 
摇滚乐为什么不能成为主流音乐
《当代音乐》2021年第3期184-186,共3页王怡雪 
摇滚乐自20世纪后期兴起以来,一直受到较大的争议。摇滚乐往往被贴上“年轻”“反叛”“愤怒”的标签。作为一个当代主要的音乐流派,其存在的意义是不可抹灭的。但从社会整体来看,摇滚乐始终不是一个被大部分人群所接受的音乐类型。本...
关键词：摇滚乐 主流音乐 古典音乐 流行乐 音乐价值观 
对我国高师音乐基础课程的反思: 课程文化的视角
《中国音乐教育》2020年第11期28-33,共6页陈培刚 
音乐课程文化关涉音乐知识的权力、话语和价值取向,影响学生音乐价值观的形成。我国高师音乐基础课程!由于长期受欧洲音乐文化的影响,其解释性框架和价值判断依据总体上依赖于德奥音乐体系,因而影响了学生对本民族音乐文化价值的判断:因...
关键词：文化主体意识 互动认知 音乐课程 音乐知识 欧洲音乐 中国传统音乐 音乐价值观 价值取向 
关于初中音乐课堂教学师生互动问题的分析被引量：1
《家长》2020年第4期153-153,155,共2页苏晓英 
基于音乐核心素养的教育要求,教师开展初中音乐教学时,应合理设计音乐教学互动问题,激发学生学习积极性,保证音乐课程的教学效果。本文就初中音乐课堂教学师生互动问题进行分析。
关键词：初中音乐 师生互动 问题设计 音乐价值观 
审美意识在高校流行音乐教学中的培养
《牡丹》2019年第7Z期127-128,共2页刘晓光 宋尧尧 
黑龙江省艺术科学规划项目“黑龙江地区流行声乐课堂教学新思路研究”(项目编号:2018A025)的阶段性研究成果之一
流行音乐已经成为人们日常生活的重要部分,随着大众媒体的不断发展,流行音乐的传播速度可以用'迅猛'来形容。新时期,高校要合理开展流行音乐教学,引导学生树立正确的世界观和人生观。与以往的音乐课程目标相比,高校流行音乐课程的总目...
关键词：流行音乐教学 审美意识 音乐价值观 
心悟至行 况味自生——宋瑾学术思想撷菁
《音乐生活》2019年第7期4-15,共12页王文卓 
揣摩一位学者的思想是不易的。面对宋瑾教授,我的这种不易来自于两个方面:老师如高山,作为学生,我还不能完全领悟目前他的全部思想;宋瑾教授正值学术'盛年',理论探索之路还在不断拓展,其思想的深度和远瞻性,我是难以窥探究竟的。因此,...
关键词：音乐美学思想 生态哲学 音乐价值观 多元音乐文化 中国音乐美学 音乐学研究 人类学研究 学术思想 
东西吟月 各显珠晖——对《“月光”奏鸣曲》、《月光曲》、《二泉映月》的比较分析
《黄河之声》2016年第22期58-59,共2页廉莹 
古往今来,无论是东方还是西方,月一直是诗人、画家、音乐家热衷吟咏描绘的对象,比如我国唐代大诗人李白的《静夜思》、法国诗人波德莱尔的《月之愁》、俄国画家克拉姆斯柯依的世界名画《月夜名画》等等。不同的年代、不同的国度、不同...
关键词：“月光”奏鸣曲 月光曲 二泉映月 音乐价值观 
浅谈《中国好声音》节目中音乐价值观传播
《通俗歌曲》2016年第9X期207-208,共2页郑莲 
2011年始音乐类选秀节目悄然兴起,人们对《中国好声音》栏目在电视、网络等播出平台的关注率逐年提高,并引之为其它同类节目所仿效。本文以《中国好声音》为例,对其价值观传播方式予以探究,以期对现存各类音乐综艺节目的前路与发展提供...
关键词：音乐综艺节目 中国好声音 音乐价值观 
“音乐价值观”在我国传统音乐传承与保护中的指导性意义——以贵州民族乐器芦笙研究为例被引量：8
《黔南民族师范学院学报》2016年第2期101-105,共5页陈重 王建朝 
贵州省基础教育科学研究教育教学实验课题"贵州水族芦笙走进中小学课堂的实践研究--以贵州黔南州为例"(2010B312)的阶段成果
从＂音乐价值观＂的角度,采用音乐人类学的研究方法,以贵州省民族乐器芦笙的当前生存状态为调查研究个案,以＂思想（音乐概念、认知）~行为（音乐行为）＂的民族音乐学研究模式为指导,来反观和探讨音乐价值观在我国传统音乐的传承和保...
关键词：音乐价值观 传统音乐 传承与保护 
世界音乐与音乐价值观
《北方音乐》2015年第22期164-164,共1页付菠益 
世界音乐作为21世纪的一门新兴的音乐学科逐渐成为艺术领域所关注的焦点。本文笔者持一种客观科学的音乐价值观从音乐形态、音乐观念、音乐才能、记谱法及文化内涵五方面简要地阐明世界音乐存在和发展的社会功能、文化内涵及艺术价值。
关键词：世界音乐 音乐价值观 民族音乐学 
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