档案评价

作品数：65被引量：86H指数：4
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档案袋评价方法在美术教学中的实践探索被引量：1
《新课程（小学）》2015年第3期165-165,共1页王靖 
美术课程评价是促进学生全面发展、改进教师的教学、促进美术课程不断发展的重要环节。在长期的美术教学实践中,作为美术学科的教师和教研人员,我感觉到传统的评价方式已经不再适应现代教学的发展趋势,不能满足学生个性发展的需要。为此...
关键词：档案袋评价 主体性发展 档案评价 学习过程 学生个性发展 成长记录 教研人员 自我评价 学习能力 成长轨迹 
构建自主、多元、和谐、发展性的评价体系——研究性学习课程的评价与学分认定
《新课程（小学）》2009年第2期57-57,共1页王美文 
研究性学习课程的评价应以课程的性质和特征为依据，树立重参与、重过程和重发展的整体评价观，课程评价的实施与学分认定应该坚持学生自主参与的过程档案评价。有条件的可以采用在网络条件下研究性学习评价的流程，以及阶段评价（开题...
关键词：研究性学习课程 评价体系 自主参与 学分 和谐 档案评价 课程评价 学习评价 
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