英语教学方式

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转变英语教学方式让学生享受成功的喜悦
《中学课程辅导(教学研究)》2013年第25期28-28,共1页徐建梅 
英语教学中,改变传统教学模式,开展灵活多样的教学形式,让学生“快乐学英语”,才能激发学生饱满的学习激情,学生才能享受到成功的快乐。
关键词:教学方式 快乐英语 成功喜悦 
论新课改中英语教学方式的转化
《中学课程辅导(教学研究)》2012年第22期4-4,10,共2页宋新萍 
新课程改革是教育改革的核心内容,英语教师如何利用课堂教学这块阵地实施素质教育是教学中亟待解决的问题。在新课程改革中,教师的教学方式应有新的转化,即:由传授知识向引导发展转化,由组织教学向自主探究转化,由教学权威向合作...
关键词:新课程改革 引导发展 自主探究 合作交流 
高中英语多元化教学被引量:1
《中学课程辅导(教学研究)》2010年第8期21-22,共2页孙智琳 
在对当前国际国内政治、经济、科技以及教育自身发展等因素进行具体分析和整合思维后,本文认为在世界教育大变革态势下应倡导多元化的英语教学方式。
关键词:新课程 英语教学方式 多元化 
创设英语教学方式 激活学生多元智能
《中学课程辅导(教学研究)》2010年第4期7-8,共2页黄海英 
不同的学生有不同的优势智能和弱势智能,英语教学应注重学生的不同个性特征并尽可能地创造条件,让学生选择合理的平台施展其才能。
关键词:创设情景 逻辑思维 阅读能力 
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