英语精读教学

作品数:412被引量:399H指数:8
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相关领域:语言文字文化科学更多>>
相关作者:宋起秋王艳丽房萍张萍张凤祥更多>>
相关机构:吉林华桥外国语学院四川外国语大学成都学院信阳师范学院东北财经大学更多>>
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相关基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广东省民办教育协会研究课题吉林省教育科学规划课题更多>>
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多模态视角下大学英语精读教学学生学习效果探析被引量:3
《才智》2015年第33期5-5,共1页宋起秋 
吉林省教育科学规划课题GH13474成果
《大学英语课程教学要求》提出大学英语教学要不断探索新的教学模式。本文从多模态理论入手,提出将多模态理论应用于大学英语精读教学。通过开展实践教学实验,收集实验班和对照班的成绩数据,运用统计学软件进行科学的对比和分析,从而验...
关键词:多模态 大学英语精读教学 成绩分析 
构建新型师生关系 促进大学英语精读教学
《才智》2013年第8期15-15,共1页陈忱 
现代教育思想注重"以人为本",注重培养学生能力和开发学生的智力,教育的过程是双方互动、共同促进和提高的过程。如何发挥学生的主体作用,教师的主导作用;如何调动学生的积极主动性;如何更好的进行大学英语精读教学,对大学英语精读教师...
关键词:构建 师生关系 尊重 学生主体 促进精读教学 
在英语精读教学中提高学生的听说能力
《才智》2012年第19期133-133,共1页刘莉 
《英语精读》是高职教育课程中一门巩固学生英语基础,提高学生英语水平的一门必修课程,通过教学使学生达到一定的词汇量;掌握语法的基本理论,并可灵活运用于各种英语技能中;以阅读为主,练习为辅,开阔学生们的思路,使他们进入积极的语言...
关键词:英语精读 高职教育 听说能力 
多模态话语分析与大学英语精读教学被引量:3
《才智》2011年第8期156-157,共2页刘娟 
广东省民办教育协会民办教育研究课题--民办高校大学英语精读课堂多模态话语应用与研究
多元文化的相互渗透,信息技术的高速发展,使多模态的表达形式处于越来越突出的地位,这种多模态的交流方式对大学英语教学起到了一定的启示作用。将基于韩礼德的系统功能语言学的多模态话语分析理论应用于大学英语教学中,对于改革大学英...
关键词:多模态话语分析 大学英语精读教学 
浅谈英语精读教学中的情感因素被引量:1
《才智》2010年第26期84-85,共2页程雅茹 
本文介绍了语言教学中有关情感因素的含义和功能,同时结合当前英语精读教学中存在的问题分析并阐述了情感因素在英语精读教学中的应用,目的在于揭示情感因素对英语教学的重要意义和促进作用。
关键词:情感因素 精读 英语教学 
大学英语精读教学中的小组合作学习模式探索被引量:1
《才智》2009年第11期272-272,共1页陈影 
本文就小组合作学习的理论基础,运用方法及小组合作学习应注意的问题等几个方面对如何开展英语合作学习进行了探讨。
关键词:精读 小组 合作学习 
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