英语校本

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高中英语校本教材开发之我见
《考试周刊》2019年第24期100-100,共1页蔡皓生 
校本教材是校本课程的其中一部分,是基于学校,以学校为载体,服务于学校,服务于学生。以发展学生个性为目的,由学校根据其自身特点、本校学生实际水平和现实需要,自行组织开发的教材,目的是补充和完善现有的统编教材。本文从校本教材的角...
关键词：教材 英语校本教材 高中 
基于核心素养的广西普通高中英语校本课程的开发与使用
《考试周刊》2019年第10期112-112,共1页梁韶华 
校本课程的开发与使用是近些年来,教学发展的新趋势,在教育教学工作开展过程中,结合学校实际发展需要,从核心素养的角度出发做好脚本课程研发工作,能够更好地辅助教育教学工作。那么在具体的教育教学工作中,又该如何做好相关的工作,发...
关键词：高中英语 校本课程 开发 使用 核心素养 
CBI理念及英语校本课程开发研究
《考试周刊》2016年第103期67-67,共1页李志刚 
江苏教育科学“十二五”规划(职成教重点自筹)课题(CBI理念下高职英语校本课程开发实证研究)阶段成果,课题编号:B-b/2015/03/081
随着经济的发展,全球化的深入,传统的英语教学模式已不能满足社会对人才的需求,CBI教学理念与校本课程的融合能够把专业技能与语言运用很好地结合起来。开发校本课程并采用CBI教学模式,能够巩固专业知识和强化语言技能。
关键词：CBI理念 英语教学 校本课程 
将英文报刊引入高中英语写作教学的可行性研究——新课标下英语校本课程开发初探被引量：4
《考试周刊》2015年第104期98-98,共1页张莉莉 
本文是在新课标背景下将英文报刊阅读课引入高中英语写作教学的一项实验性研究,希望为高中英语写作教学探索一种高效的教学方法,克服现阶段写作课教学的弊端,并为英文报刊校本课程的开发提供可参考建议。
关键词：英文报刊阅读 写作能力 校本课程 
新课程理念下普通高中英语校本课程开发的实践与认识被引量：1
《考试周刊》2008年第41期97-100,共4页吴雅平 
本文根据新课程的基本理念和英语课程标准,深入探讨和阐述了我校对此理念的认识及我校开发中学英语校本课程教学过程和实践成果,并在此基础上进行了深刻的反思与经验的总结。
关键词：新校本课程 实践 创新 评价 反思 
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