应用电子技术专业

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相关作者：谢永超李敏张源峰梅鲁海袁炼红更多>>
相关机构：湖南铁道职业技术学院湖南机电职业技术学院黄冈职业技术学院闽西职业技术学院更多>>
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高职院校应用电子技术专业人才培养转型与教学改革
《科技风》2025年第1期55-57,共3页张莉 朱文武 黄金霖 伍永健 汪志红 
安徽省职业与成人学会教育科研规划课题(Azcj 2022104);安徽省质量工程项目“应用电子技术传统专业改造提升(2021zyyh015)”“埃夫特机器人产业学院产教融合基地(2022cjrh013)”“‘五级联动、十进课堂’创新开展校企合作新模式(2023xqsj003)”。
高职院校人才培养工作目前存在着教学模式单一、学生学习目标盲目、学习过程评价体系缺失等问题,教师面临教学模式和教学关系变革的巨大挑战。本文采用线上线下混合式教学模式将传统教学与网络教学有机结合,校企共同确定“知岗位、熟设...
关键词：PTCA教学策略 虚实结合 智慧课堂 立体化云教材 
提升中职应用电子技术专业学生兴趣的方法研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第12期119-122,共4页赵立 
在当前的教育背景下,学生的学习兴趣被认为是影响其学习积极性和学习效果的关键因素之一。本项研究的主要目标在于深入探讨和发掘能够有效激发中等职业学校应用电子技术专业学生学习兴趣的策略和方法。通过这一研究,我们希望能够为中职...
关键词：中职 应用电子技术 学习兴趣 
紧盯技术前沿 服务通信发展——访中国信息通信研究院实验室质量管理部主任、中国泰尔实验室常务副主任蒋京鑫
《质量与认证》2024年第10期22-25,共4页徐航 
泰尔实验室(以下简称“泰尔”)是中国信息通信研究院的注册商标品牌,成立于1981年,是国内最早的自有品牌检测机构之一。目前,泰尔是国内ICT(信息、通讯技术)行业合格评定领域的优秀认证机构之一,对行业发展有一定的影响力。日前,本刊记...
关键词：认证机构 实验室质量管理 信息通信 自有品牌 技术前沿 应用电子技术专业 检测机构 合格评定 
谢成钢:为中国制造做星夜兼程的赶路人
《中国商人》2024年第10期220-221,共2页林宏伟 
在科技飞速发展的今天,众多行业都在努力与科技融合,以提升效率和智能化水平。在这一进程中,有一位技术领域的实干家备受瞩目,他就是谢成钢。身为上海润中智能科技有限公司总经理,谢成钢凭借北华大学应用电子技术专业的深厚学术积淀,在...
关键词：成长机会 智能科技 提升效率 应用电子技术专业 科技融合 北华大学 学术积淀 智能化水平 
立德树人视域下高职院校提高专业教学效果的路径研究——以广西电力职业技术学院人工智能与信息工程学院应用电子技术专业为例
《时代人物》2024年第24期0219-0221,共3页庞春松 
广西电力职业技术学院2023年度党建和思政研究课题《“大思政”格局下高职院校共青团思想引领工作的路径和方法研究》(2023SZZ06);广西电力职业技术学院2023年度党建和思政研究课题《新媒体时代高职院校思想政治教育工作的创新路径研究》(2023SZZ02);2023年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目《“双碳”视域下广西乡村振兴的价值耦合与发展路径研究》(2023KY1351)
电子信息技术的应用范围不断扩大,也逐渐成为各个领域创新发展的重要载体之一。高职院校的应用电子 技术专业教学要能够充分和时代接轨,并深入职业学院的人才培养目标进行分析,在明确中职应用电子技术专业教学现 状的基础上,分别从意识...
关键词：高职院校 应用电子技术专业 教学策略 价值引领 
高职应用电子技术专业 “三元学分制”模块化课程体系
《前卫》2024年第20期0011-0013,共3页王继炯 
随着新一轮科技革命和产业变革的到来,对高职应用型电子人才的需求日益增长.为适应这一新情况,高职院校迫切需要加强人才培养模式改革.本文以高职应用电子技术专业为例,阐述了构建“三元学分制”模块化课程体系的重要性和必要性,并对该...
关键词：高职教育 应用电子技术专业 三元学分制 模块化课程体系 
德技并育引领应用电子技术专业国家级教师教学创新团队建设被引量：1
《湖南教育（下旬）（C）》2024年第6期18-19,共2页唐亚平 
湖南铁道职业技术学院应用电子技术专业始终坚持“以德为先,系统育人”的原则,遵循“系统设计、协同推进、共同发展”的建设理念,全面提升教师能力。经过多年探索,该专业建成了一支师德高尚、结构合理、技艺精湛、专兼结合、充满活力、...
关键词：应用电子技术专业 专兼结合 双师型 国际视野 以德为先 湖南铁道职业技术学院 教学创新团队 技艺精湛 
“宽基础、活实践”课程体系的构建研究——以应用电子技术专业为例
《时代汽车》2024年第10期50-52,共3页杨浩 黎华 
2021年湖南省职业院校教育教学改革研究高职专业教学标准专项项目““双元制”校企合作模式下基于“宽基础,活实践”的应用电子技术专业教学标准的研究”(编号:ZJBZ2021124)。
随着湖南省电子信息产业的布局优化与结构升级,对电子信息从业者的综合素质以及从业标准所提出的要求也越来越高。基于此,以高职院校应用电子技术专业为切入点,文章从地方产业分析、岗位和工作任务分析、国家标准的落实以及个性化需求...
关键词：职业教育 宽基础 活实践 课程体系 
劳模精神融入高职应用电子技术专业人才培养路径研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第2期0017-0020,共4页卓锦 龙治红 温俊鸽 
湖南省教育科学研究工作者协会课题“融入劳动教育的高职应用电子技术专业人才培养路径研究与实践”,课题号(XJKX22B302)
新时代背景下,职业教育高质量发展新机制的培养路径得到了教育部门的重视,对于高职院校的学生来说,在育人目标、教育内涵、培养路径上都有更高的要求。应用电子技术专业作为高职院校工科类典型专业,在人才培养方案中将劳动教育融入专业...
关键词：高职院校 应用电子技术专业 劳模精神 
“岗课赛证融通”人才培养模式研究——以应用电子技术专业为例被引量：1
《科技风》2024年第1期53-55,共3页黄亚辉 雷道仲 张雷 
湖南省职业教育与成人教育学会科研规划立项课题“创新创业教育融入电子信息专业课程的教学模式研究”(课题编号:XH202103);湖南省教育厅科学研究项目“多传感器融合的AGV导航系统研究”(项目编号:22C1179);2021年湖南信息职业技术学院校级课题“电子信息工程技术专业教学创新团队建设”(文件编号:湘信院发[2021]44号)。
随着社会经济的发展和技术进步,电子技术已成为现代社会不可或缺的一部分。应用电子技术专业作为电子技术领域的重要专业之一,其人才培养模式的研究和改革具有重要意义。本文通过分析当前应用电子技术专业人才培养中存在的问题,提出了...
关键词：应用电子技术 人才培养模式 岗课赛证融通 实践能力 综合素质 
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