营养学教学

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探究临床护理专业营养学教学中互动教学法的运用
《课程教育研究》2017年第52期91-92,共2页徐银华 
目的:就临床护理专业营养学教学中互动教学法的运用效果进行探究。方法:于我校选取90位女性护理实习生,时间为2015年12月至2017年3月,将其随机分为两组,即对照组与观察组。其中,对照组采用常规教学方法进行营养学教学,观察组采用互动教...
关键词：临床护理专业 营养学教学 互动教学 传统教学法 应用价值 
互动教学法在护理专业营养学教学中的运用解析被引量：2
《课程教育研究》2017年第45期240-241,共2页刘丹丹 
随着新课改的不断深入,向学生开展教学活动中,传统的灌输式教学方法已经不能满足学生的发展需求,更不符合社会的发展。在这一条件下,不仅要保证学生掌握基本的知识与技能,更要注重学生的全面发展。因此,本文将针对护理专业营养学教学中...
关键词：互动教学法 护理专业 营养学 实践运用 
食品营养学教学中多元化教学的应用研究
《课程教育研究》2015年第12期54-55,共2页赵艳红 
食品营养学能够帮助学生们形成营养学的相关理念,养成健康的饮食习惯,但是在过去的教学中,由于受到传统的教学观念的影响,教学的模式相当固定和单一,无法激发出学生们的积极性,更无法提高课堂的教学效率.本文将研究和探讨多元化教学在...
关键词：食品营养学 教学模式 多元化教学 
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